| 组别 | A | B | C | D | E |
| 光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
| 温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
| 棉花干湿状态 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
| 种子发芽数 | 0粒 | 18粒 | 0粒 | 0粒 | 19粒 |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
解答 解:(1)根据表格信息可知:B组是不接受实验变量处理的,为对照组,A、C、D、E四组是接受实验变量处理的,为实验组.每组对照实验中指只有一个变量,所以B与A是一组对照实验,其变量是水;B与C是一组对照实验,其实验变量是温度;B与D是一组对照实验,其变量是空气;B与E是一组对照实验,其变量是光.
(2)B组种子有水分(潮湿)种子萌发,A组种子缺乏水分(干燥)种不萌发,因此A组种子不能萌发的原因是缺乏水分.B组种子有水分(潮湿)种子萌发,D组种子水淹没,种子缺少氧气不萌发,因此D组中种子不能萌发的原因是没有充足的空气.
(3)B、E两组实验,唯一不同的变量是光照,B组有光种子萌发,E组黑暗无光种子也萌发,因此可得出的结论是菜豆种子的萌发与光照无关.
(4)B、E两组种子具备种子萌发的所有外界条件一定的水分,充足的空气和适宜的温度,若B、E两组中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的原因是种子(的胚)已死亡(或者种子的结构破坏、种子失去活性等).
故答案为:(1)对照;4;B与C
(2)缺少种子萌发所需要的一定的水分;没有充足的空气
(3)光;菜豆种子的萌发与光照无关
(4)种子(的胚)已死亡(或者种子的结构破坏、种子失去活性等)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞壁在最外面有支持和保护作用 | |
| B. | 每个植物细胞都有叶绿体和线粒体两种能量转换器 | |
| C. | 细胞壁不能控制物质进出细胞 | |
| D. | 细胞进行分裂时,细胞核先由一个分成两个 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | |
| 甲 | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | 碘液 | 染色 |
| 乙 | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 清水 | 保持细胞形状 |
| 丙 | 绿叶在光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解叶绿素 |
| 丁 | 制作黑藻叶片细胞临时装片 | 清水 | 保持细胞形状 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 转动转换器--更换物镜 | |
| B. | 转动细准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒 | |
| C. | 转动反光镜--调节视野亮度 | |
| D. | 向左上移动装片--物像向左上移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 植物体 | 器官 | 组织 | 细胞 |
| B | 生物圈 | 农田生态系统 | 农作物 | 水稻 |
| C | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 菜豆 |
| D | 胚珠 | 子房 | 雌蕊 | 花 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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