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    （2007?龙岩）具有社会（社群）行为的一组动物是（　　）
    分析：营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度，据此答题．
    解答：解：营社会行为的动物一般有明确的分工，如蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂；蚂蚁有雄蚁、雌蚁、兵蚁和工蚁；另一特征为：具有森严的等级制度．如狒狒群体中有首领---雄狒狒，具有绝对的优势权，所以题干中营社会行为的动物有蜜蜂、蚂蚁、狒狒．
    故选：D
    点评：掌握社群行为的特征，并加以判断．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?龙岩）图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：

    （1）花的主要结构是
    雄蕊
    雄蕊
    和
    雌蕊
    雌蕊
    ．
    （2）完成受精作用后，雌蕊的[
    5
    5
    ]
    子房
    子房
    进一步发育成果实，其中[
    6
    6
    ]
    胚珠
    胚珠
    发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?龙岩）如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：
    （1）具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[
    2
    2
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    （2）控制着细胞生命活动的结构是[
    4
    4
    ]
    细胞核
    细胞核
    （其内含有遗传物质）．
    （3）细胞的许多生命活动都是在[
    6
    6
    ]
    细胞质
    细胞质
    中完成的（其内有线粒体等微细结构）
    （4）植物细胞中含有细胞液的结构是[
    5
    5
    ]
    液泡
    液泡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?龙岩）一个人的健康状况与他的日常生活习惯有着密切的关系．请你说出两种健康的生活习惯：
    生活有规律
    生活有规律
    、
    合理膳食、均衡营养
    合理膳食、均衡营养
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?龙岩）大豆的发芽受水分、温度和空气的影响．光对大豆的发芽有影响吗？小强对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录大豆发芽情况．请据表分析回答：
    装置 甲培养皿 乙培养皿
    条件 场所 日光下 ①
    温度 23℃ ②
    棉花干湿情况 潮湿 ③
    数日后大豆发芽
    情况    		 发芽 未发芽 发芽 未发芽
    46 4 45 5（1）小强对乙培养皿设置的条件应该是：①
    黑暗环境
    黑暗环境
    ②
    23℃
    23℃
    ③
    潮湿
    潮湿

    （2）本探究实验的变量是
    光
    光
    ．
    （3）通过本实验，可以得出的结论是：
    光对大豆的发芽没有影响
    光对大豆的发芽没有影响
    ．

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