分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)细菌和真菌的区别:
| 比较内容 | 细菌 | 真菌 |
| 个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
| 细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
| 营养方式 | 异养 | 异养 |
| 繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:(1)炭疽热由炭疽杆菌感染造成,因此“从上述材料我们可以推断”,引起炭疽病的病原体是炭疽杆菌;炭疽杆菌是细菌细胞内没有叶绿体,因此它的营养方式是异养.
(2)按照传播途径,此炭疽病属于体表传染病.
(3)“在“9.11”事件过后,恐慌的美国民众纷纷注射炭疽疫苗来预防炭疽病”,目的是使体内产生抗体增强抵抗力,因此“从预防传染病的角度看”,这属于保护易感人群;抗体具有特异性,因此“从免疫学的角度看”,这属于特异性免疫.
接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染.因此注入的炭疽疫苗进入人体作为抗原起作用,能引起人体产生抵抗炭疽杆菌的抗体,对炭疽杆菌起作用.
(4)炭疽杆菌是细菌没有成形的细胞核,酵母菌是真菌有成形的细胞核,因此炭疽杆菌与酵母菌比较,在结构上的特点是炭疽杆菌没有成形的细胞核.
(5)一般情况下,炭疽杆菌可通过分裂生殖方式进行繁殖,在不良环境下,炭疽杆菌又可以通过芽孢进行休眠.
故答案为:(1)炭疽热杆菌;异养
(2)体表
(3)保护易感人群;特异性;抗原;抵抗炭疽杆菌的抗体
(4)炭疽杆菌没有成形的细胞核
(5)分裂生殖;芽孢
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 调整粗准焦螺旋后调整细准焦螺旋 | B. | 调整细准焦螺旋 | ||
| C. | 转动转换器 | D. | 调整反光镜或光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 喷洒药水是为了保护易感人群 | |
| B. | 严禁人员进入福岛是为了控制传染源 | |
| C. | 严禁人员入内是为了切断传播途径 | |
| D. | 以上说法都不正确 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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