分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)虫和鸟是动物必须直接或间接以草为食,因此该生态系统中消费者是吃和鸟.
(2)细菌、真菌等微生物主要靠分解动植物残体中的有机物生活,因此细菌和真菌在生态系统中的地位是分解者.
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量因捕食者的减少而会增多.
(4)能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少.植物是第一营养级,因此植物、鸟、虫三者中,数目最多的是植物.
有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.该生态系统链中营养级最高的是鸟,因此如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是鸟.
故答案为:(1)虫;鸟
(2)分解者
(3)增多
(4)植物;鸟
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、能量流动和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ③①② | B. | ②③① | C. | ①②③ | D. | ②①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 紫菜依靠叶吸收水分和无机盐 | |
| B. | 葫芦藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活 | |
| C. | 卷柏依靠根吸收水分和无机盐,用种子繁殖后代 | |
| D. | 花生比贯众更适于陆地生活的主要原因是用种子繁殖后代 |
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