【题目】如图所示的是血液循环模式图，请据图回答下列问题
（1）血液在心脏与________之间的循环叫做体循环，而在心脏与________之间的循环叫做肺循环
（2）在体循环过程中，动脉血由[]________射入主动脉，经各级动脉，到毛细血管处进行物质交换变成静脉血，再经各级静脉，最后汇合到上下腔静脉，然后流回[]________．
（3）在肺循环过程中，静脉血由[]________射入肺动脉，在肺泡周围的毛细血管网处进行气体交换变成动脉血，再由肺静脉流回[]________．
（4）血液循环系统不但把养料和________运输到全身各组织细胞，而且还运输细胞新陈代谢所产生的________，因此对保证人体各种生理活动的正常进行起着重要作用．
【答案】 全身各组织器官 肺 ④左心室 ①右心房 ②右心室 ③左心房 氧 废物
【解析】血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环。根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。心脏有四个腔：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室。
（1）血液在心脏和血管组成的管道中循环流动的过程中，血液的成分会发生变化，如图所示：
。
所以血液在心脏与全身各组织器官之间的循环叫做体循环，而在心脏与肺之间的循环叫做肺循环。
（2）体循环的路线是：④左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→①右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（3）肺循环的路线是：②右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→③左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（4）人体通过呼吸系统得来的氧气，通过消化系统得来的养料，最终进入血液循环。当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血。同时血液中的营养物质进入组织细胞，细胞代谢的废物进入血液由血液运走。
轻松课堂单元测试AB卷系列答案
小题狂做系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请分析下列资料，回答相关问题
资料一：截止到2017年4月21日长沙市某辖区内已发现报告艾滋病病毒为学生的感染者 106人，青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
资料二：一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。
资料三：我市四月份有几所学校暴发了诺如病，每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病毒的高发时期。诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒，传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播。
（1）图中的情形不会传播艾滋病的是（_____）。
（2）上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是___________________；
（3）从免疫角度讲，注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感，因为注射后体内会产生相应的抗体，从而发挥_____________性免疫；
（4）对中小学生提出了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的健身倡议，从传染病的预防措施角度分析，该措施属于____________。
（5）根据诺如病毒传播途径，你有什么好的建议？___________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图三条曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，据图回答下列问题：
（1）甲是______的消化曲线，乙是_____ 的消化曲线，丙是________的消化曲线。
（2）蛋白质在消化道中开始被消化的部位是___________ ，最终被消化成_________才能被细胞吸收利用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对于过度繁殖的错误认识是（）
A. 生物的生殖能力远远超过了环境的容纳能力；
B. 生物这种强大的生殖能力有利于物种的发展；
C. 过度繁殖只发生于低等生物中；
D. 过度繁殖是自然选择的结果。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】仔细观察下图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因。
（1）从外形看，身体呈___________，可减少飞行时空气的阻力。前肢变成_______。
（2）从肌肉看，_____________发达，牵动两翼完成飞行动作。
（3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用__________呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答：
（1）A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。
（2）A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。
（3）B适宜生活在____________环境。
（4）C特殊的呼吸方式________________，与其飞翔生活相适应。
（5）E特有的生殖发育特点____________，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（ ）
A. 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B. 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C. 若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D. 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
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