【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）
A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖 D. 呼吸
作业辅导系列答案
同步学典一课多练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于动物的叙述，错误的是（ ）
A．两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构
B．哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先天性行为，有利于幼崽的成活
C．软体动物中的钉螺对人类危害很大，因为它是血吸虫病的病原体
D．动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学以桑叶和其他植物叶为实验材料,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”。请帮他解决实验中的相关问题。
(1)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是____________。
(2)为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第____组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕 ②租来的体形较小的蚕 ③自己用受精卵孵化的蚕
(3)实验过程中,应以______为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。
(4)下图是该同学对剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃上放置方式的设计,你认为相对合理的是____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察如图显微镜示意图，回答下列问题：
（1）显微镜的结构中起放大作用的是[ ]__________和[ ]__________．
（2）能使②快速升降的是[ ]__________．
（3）光线较强时，可选用⑥的__________．
（4）取镜和安放时，应一手握着[ ]__________，一手托着[ ]__________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察蚯蚓，回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[]_____的位置来区分。
（2）蚯蚓是生态系统的_____者，它能将有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有粘液，故实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____来呼吸。
（4）实验完毕后我们应将蚯蚓_____。
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