分析 科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流．能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料、用具等．
解答 解：（1）提出问题：金鱼的体色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变吗？
（2）作出假设：金鱼的体色可能会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变．
（3）张桦同学是这样设计实验的：
①准备好两个大小相同的鱼缸，只有 鱼缸内壁颜色是不同的； 2只品种、颜色、大小、生活力等相同的金鱼．
②两个鱼缸中，注入适合金鱼生活且水质相同的相等水量．
③在两个鱼缸中分别放入1只金鱼，然后把两个鱼缸都放在客厅的橱柜上．
④每天用一样的饲料定时定量喂养，经过较长时间的养殖后，观察结果．
（4）预期实验结果及结论：
①如果在内壁颜色较深的鱼缸中，金鱼的体色会比较深．在内壁颜色较浅的鱼缸中，金鱼的体色会较浅．说明：金鱼的体色可能会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变．
②如果在内壁颜色较深的鱼缸和在内壁颜色较浅的鱼缸中，金鱼的体色都保持一致．说明：金鱼的体色不会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变．
（5）张桦同学设计的实验中有一处明显的不妥之处：金鱼的量太少，金鱼最少要有10条，数量少往往会出现偶然性．
故答案为：（2）金鱼的体色可能会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变
（3）①鱼缸内壁颜色．
（4）①金鱼的体色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变
②金鱼的体色不会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变
（5）金鱼最少要有10条，数量少往往会出现偶然性．
点评 解题的关键是知道探究实验的步骤．
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