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(2008?唐山)2006年春,我国部分地区爆发禽流感,经查该病是由高致病性禽流感病毒引起,下列哪一项不属于该病毒所具有的特征(  )
分析:此题考查的知识点是病毒的结构,解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入.
解答:解:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.禽流感病毒能使禽类患禽流感而导致禽类大量死亡.因此不属于禽流感病毒该病毒所具有的特征是具有细胞结构.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点没有细胞结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)资料分析:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高.据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%.可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重.
(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是
小肠
小肠
,吸收后进入
小肠绒毛内毛细血管(或血液)
小肠绒毛内毛细血管(或血液)

(2)钙是构成人体骨的重要无机盐,儿童缺钙易患
佝偻病
佝偻病
,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是
维生素D
维生素D

食物种类 食物重量
(克)
含钙量
(克/100克)
馒头 1000 0.03
青菜 500 0.03
豆腐 100 0.16
牛奶 0 0.10
猪肉 100 0.006(3)表为王刚同学某日的食谱.王刚同学这天摄入钙的总量为
0.616克
0.616克
据表中数据分析,王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是
饮食结构不合理,食物中钙的含量不足(摄入钙量不足)
饮食结构不合理,食物中钙的含量不足(摄入钙量不足)

(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”.从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充
蛋白质和钙
蛋白质和钙
,促进全民族特别是青少年的身体素质的提高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包,一杯牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,它是糖类的一种,在口腔内经初步消化后,一部分分解成
麦芽糖
麦芽糖
,再经小肠进一步消化,最终产物是
葡萄糖
葡萄糖
.其主要作用是为人体提供能量.
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,在消化道内其被消化的初始部位是
,被吸收的主要场所是
小肠
小肠

(3)多吃蔬菜和水果可以补充维生素C.如果人体缺乏
维生素C
维生素C
,易得坏血病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活.
研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化.
研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物.
研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡.
思维升华:
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的
大脑
大脑
损伤了.
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的
小脑
小脑
发生了病变.
(3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释
脑干位于后脑
脑干位于后脑

(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?
带头盔等
带头盔等

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)舞蹈《千手观音》被誉为2005年春节晚会最感人的节目.因为21位演员都是聋哑人,所以在演出现场,由艺术团的四位手语老师分别位于舞台四角进行指挥.请回答下列问题:
(1)手语老师的手势,通过演员们视网膜上的
感光细胞
感光细胞
转化为神经冲动,神经冲动通过
视神经
视神经
传递到大脑的一定区域,形成视觉.
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作,主要依靠神经系统的调节作用,其调节的基本方式是
反射
反射

(3)演员们听不到声音,可能产生病变的结构是
听神经
听神经
(说出一种结构即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)艾滋病(AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的.感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.
(1)HIV是艾滋病的
病原体
病原体

(2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?答

(3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.

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