【题目】将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来.
【答案】
【解析】
此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。据此解答。
藻类植物的大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,如衣藻、海带、紫菜等。
苔藓植物无根,有茎、叶的分化,植株矮小,茎和叶内没有输导组织,叶只有一层细胞构成,常作为监测空气污染的指示植物,如墙藓、葫芦藓。
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,如满江红、肾蕨、卷柏等。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
种子植物能产生种子,包括被子植物和裸子植物,被子植物种子有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官;裸子植物有根、茎、叶、花和种子,没有果实。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题。
(1)动物的运动有许多不同形式。如:鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳; 昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[ ]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:多具有发达的________,能为运动提供动力;多 具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如:大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都 具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是骨、关节和肌肉模式图,请据图回答:
(1)图中各结构的名称分别是:[1]_____,[2]_____,[3]_____,[4]_____,[5]_____。
(2)标号[3]和[5]的表面覆盖着一层_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(3)躯体运动的形成是由骨为杠杆、_____为支点、肌肉为动力形成的。[1]和[2]构成了_____,它有受刺激而收缩的特性。当它发生这一反应时,就会牵动骨绕_____活动,于是躯体就会产生运动。
(4)脱臼是指_____。
A.关节头从关节窝中脱出 B.关节头从关节囊中脱出
C.关节面从关节韧带上脱离 D.关节软骨从关节面上脱离
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【题目】已知一只白色公牛与一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表现为白色,(若A表示显性基因,a表示隐性基因)合理的解释是
A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因没有表现
C. 黑色母牛的基因组成一定是Aa D. 白色公牛的基因组成一定是Aa
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【题目】如果人眼虹膜的颜色,褐色由显性基因D控制,黑色由隐性基因d控制.王娟的眼睛是黑色的,而他父母是褐色的,则王娟父母的基因组成及其再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为( )
A. D和d,1/2 B. Dd和dd,1/4 C. Dd和Dd,1/4 D. Dd和Dd,1/8
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【题目】如表中数据是某种花生在各自不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量,请分析回答下列问题:
生长期 | 磷肥 | 氮肥(%) | 钾肥(%) |
苗期 | 6 | 5 | 8 |
开花期 | 24 | 20 | 25 |
结果期 | 50 | 40 | 72 |
成熟期 | 24 | 31 | 7 |
(1)绘制花生一生对磷、氮、钾三种不同无机盐的需要量的柱状图________.
(2)通过图表分析可知花生苗期需要________无机盐的数量比较多,原因是这种无机盐的作用是________ .
(3)从横向来看,表中每一列的数值均有差异,说明________ .
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【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①
C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①
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【题目】大地回春,万物复苏,好动的小朋折了一枝长出嫩叶的柳树枝插在了试管里,他不小心把一滴红墨水滴在了试管里,过了一段时间,他发现叶片上出现了一道道红色的纹络。于是他产生了一个疑问:植物体内是不是存在输导组织呢?为了解决这一问题,他做了一个实验。
请据实验回答问题:
(1)作出假设:________________。
(2)材料用具:一支试管,红墨水,一段带叶的柳树枝条等。
(3)实验步骤:
第一步:在试管中加入5 mL清水,并滴加几滴__________。
第二步:将柳树枝条插入盛有________的试管中,放在见光温暖处。
第三步:观察。
(4)实验结果预测:柳树叶的叶脉__________。
(5)你观察到的现象是:____________。
(6)得到的结论是:植物体内____________。
(7)你知道植物体还有哪些组织吗?
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