| A. | 甲图1和乙图2中有遗传物质 | |
| B. | 图中甲乙为原核生物,丙为真核生物 | |
| C. | 丙图可通过3来繁殖后代 | |
| D. | 甲乙丙都能形成肉眼可见的菌落 |
分析 (1)细菌和真菌的区别:
| 比较内容 | 细菌 | 真菌 |
| 个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
| 细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
| 营养方式 | 异养 | 异养 |
| 繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:A、1DNA是主要的遗传物质,2细胞核是遗传信息库,因此甲图1和乙图2中有遗传物质,正确.
B、图中甲细菌没有成形的细胞核,为原核生物;乙酵母菌是真菌,有成形的细胞核,为真核生物,而不是甲乙为原核生物,错误.
C、丙图青霉可通过3孢子来繁殖后代,正确.
D、细菌、真菌都能形成菌落,因此甲乙丙都能形成肉眼可见的菌落,正确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、酵母菌和青霉的结构特点以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了 | |
| B. | 性别由性染色体决定,与基因无关 | |
| C. | 性染色体只存在于精子或卵细胞 | |
| D. | 一对夫妇已经生了两个女孩,再生一胎一定是男孩 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光合作用需要光 | B. | 光合作用需要CO2 | ||
| C. | 光合作用需要水 | D. | 叶绿体是进行光合作用的场所 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 药吃得越多,病好得越快 | |
| B. | 用药之前应该仔细阅读药品说明书 | |
| C. | 运动员不容易发生药物不良反应 | |
| D. | 进口药比国产药的疗效更好、更安全 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
| 处理情况 | 结果 | 处理情况 | 结果 | |
| A组 | 注射埃博拉实验性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 不患病 |
| B组 | 不注射埃博拉实验性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 患病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 柿树、桃等很多果树只能利用嫁接来繁育优良品种 | |
| B. | 无性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性 | |
| C. | 青蛙和家鸽个体发育的起点都是从受精卵开始的 | |
| D. | 蝗虫的发育包括受精卵、若虫、蛹和成虫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质 | |
| B. | 图中D段丧示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁 | |
| C. | 图中X曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化 | |
| D. | 阳中Y曲线表示的是脂肪被消化成甘袖和脂肪酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com