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    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则

    [     ]

    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是______________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：连线题

    植物的开花结果 应激性
    向日葵朝向太阳 生长
    人体的排汗排尿 繁殖
    蘑菇由小长大 新陈代谢

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：判断题

    植物生活不需要营养物质，动物生活需要营养物质。
    [     ]

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列属于生物的是
    [     ]
    A．弹钢琴中的“机器人”
    B．钟乳石在慢慢长大
    C．火山爆发时岩浆喷出
    D．馒头上长的“白毛”

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    科目：初中生物 来源：广东省同步题 题型：单选题

    秋天凋落的枯叶之所以不是生物，主要原因是

    [     ]

    A．它已经不能进行新陈代谢了
    B．它已经不能再生长了
    C．它已经没有绿色了
    D．它已经不能再繁殖了

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    科目：初中生物 来源：湖北省期中题 题型：单选题

    下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是

    [     ]

    A．热时人会出汗
    B．鲸呼气时会产生雾状水柱
    C．西瓜能进行光合作用制造有机物
    D．含羞草的叶受到触踫时会合拢

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    千百年来，种瓜得瓜，种豆得豆，然而现今的瓜和豆的单株产量比以前的高了许多，这说明生物体具有
    [     ]
    A．适应性和应激性
    B．生长和发育的特性
    C．遗传性和变异性
    D．恒定性和可变性

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：单选题

    含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同
    [     ]
    A．植物的呼吸
    B．人手被针刺后缩回
    C．子女与父母相同
    D．植物的光合作用

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