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    6．菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的形态图，据图回答下列问题
    （1）菜粉蝶的发育顺序为C→B→D→A（用字母和箭头表示），它的发育过程属于完全变态发育．
    （2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是D蛹期．
    （3）针对菜粉蝶的发育过程，你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是B幼虫．
    （4）有些昆虫在发育过程中会出现蜕皮的现象，昆虫蜕皮蜕掉的是它的外骨骼，蜕皮的原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长．

    分析 （1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．
    （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．
    图中A成虫，B幼虫，C受精卵，D蛹．

    解答 解：（1）菜粉蝶的发育经过C受精卵、B幼虫、D蛹和A成虫4个时期，属于完全变态发育．
    （2）蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹期．
    （3）菜粉蝶是害虫，它在取食植物的叶，由于它在B幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．
    （4）有些昆虫在发育过程中会出现蜕皮的现象，如蝗虫，昆虫蜕皮蜕掉的是它的外骨骼，蜕皮的原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长．
    故答案为：（1）C→B→D→A       完全变态
    （2）D蛹
    （3）B幼虫
    （4）外骨骼         外骨骼不能随着身体的生长而生长

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2． 如图为南极海域内的一个生态系统，请分析回答：
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    （2）若该图要表示一个完整的生态系统，应该补充的生物是分解者，此类生物在生物圈中的作用是参与生态系统的物质循环．
    （3）此生态系统中生物数量最多的消费者是海藻，海鸟和墨鱼之间是捕食和竞争关系．
    （4）此图中有5条食物链相互交错构成了食物网，请写出海鸟获取能量最少的一条食物链：海藻→虾→海鸟，海鸟体内的能量最终来源于太阳能．
    （5）虽然南极区域内没有人们的耕种活动，科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT．这一实例说明每一个生态系统与周围的其它生态系统都是相互关联的．
    （6）把上述动物所属类群从低等到高等的顺序排列墨鱼→虾→海鸟（企鹅）→蓝鲸（海豹）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    ①将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟，
    ②将加热后的鲜奶倒进酸奶机，然后加入酸奶约100毫升；
    ③盖上酸奶机的盖子让其内部处于密封状态，打开开关；
    ④8小时后打开酸奶机，小明意外的发现牛奶依然是牛奶并没有变成酸奶．
    （1）步骤①的操作目的是高温灭菌．
    （2）在细菌、真菌的培养过程中，步骤②称为接种，鲜奶相当于培养基．酸奶中的菌种是乳酸菌，在分类上属于细菌，与植物细胞相比，乳酸菌的细胞内没有叶绿体，因此其营养方式是异养．
    （3）完成步骤③后，小明认为自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖的基本条件：缺氧的环境、水、有机物和适宜的温度．其生殖方式是分裂生殖．
    （4）8小时后，小明发现牛奶并没有变成酸奶，就分析了自己的操作步骤，发现失败的主要原因是鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去活性．
    （5）小明，除了学习做酸奶外，还学会了做泡酸菜，他在利用泡菜坛制作泡菜时既要给泡菜坛加盖儿，还要用一圈水封口原因是造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵．

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