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如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)食物中的淀粉,在消化道内最终被分解成________,该物质通过消化道壁进入循环系统的过程[A]叫做______,完成该过程的主要器官是________。

(2)外界气体进出肺泡是通过__________实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过____________实现的。

(3)血液流经组织细胞后,[  ]_____的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。

 (4)血液流经肾脏时,首先通过过程[B]___________形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

 

(1)葡萄糖  吸收 小肠   (2)呼吸运动  气体扩散作用   (3)[a]氧(4)肾小球的滤过作用(只要答出“滤过作用”即可)

解析:小肠是消化吸收的主要器官,在小肠中,各种营养物质最终消化,其中淀粉被最终消化成葡萄糖;气体交换的原理是扩散作用;分解有机物的是氧气;尿液的形成过程包括肾小球的滤过和重吸收。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?滨州)如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉,在消化道内最终被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,该物质通过消化道壁进入循环系统的过程A叫做
吸收
吸收
,完成该过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)外界气体进出肺泡是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过
气体的扩散作用
气体的扩散作用
实现的.
(3)血液流经组织细胞后,[
a
a
]
氧气
氧气
的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供能量.
(4)血液流经肾脏时,首先通过过程B
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?建宁县质检)如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统的生理活动示意图,请据图回答:
(1)淀粉被消化和吸收的主要场所是消化道中的
小肠
小肠
,物质a 随血液循环首先到达心脏四个腔中的
右心房
右心房

(2)物质b进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少透过
_层细胞.
(3)在组织细胞与血液之间发生了物质交换,血液变成含氧较少、颜色暗红的
静脉
静脉
血.
(4)图中表示肾小管重吸收作用的是
(填序号).
(5)某人肾脏正常,而在空腹时从d中检测出葡萄糖,最可能的原因是他体内的
胰岛素
胰岛素
分泌不足.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?永州)如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图.其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题:

(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是.
小肠
小肠

(2)经过③过程,血液成分的主要变化是由
静脉
静脉
血变为
动脉
动脉
血.
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是
心脏
心脏

(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过
肾小球
肾小球
的过滤作用和
肾小管
肾小管
的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(5)图示中的排泄途径共有
3
3
条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)食物中的淀粉,在消化道内最终被分解成________,该物质通过消化道壁进入循环系统的过程[A]叫做______,完成该过程的主要器官是________。
(2)外界气体进出肺泡是通过__________实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过____________实现的。
(3)血液流经组织细胞后,[ ]_____的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。
(4)血液流经肾脏时,首先通过过程[B]___________形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

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科目:初中生物 来源:2013届山东省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)食物中的淀粉,在消化道内最终被分解成________,该物质通过消化道壁进入循环系统的过程[A]叫做______,完成该过程的主要器官是________。

(2)外界气体进出肺泡是通过__________实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过____________实现的。

(3)血液流经组织细胞后,[  ]_____的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。

 (4)血液流经肾脏时,首先通过过程[B]___________形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

 

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