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    使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜．
    √
    √
    ．
    分析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮
    解答：解：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．
    故答案为：√．
    点评：本题考查了显微镜的使用方法，以对光的操作为切入点，旨在要求学生能熟练掌握显微镜使用的具体步骤．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题：（对的划“√”错的划“╳”）．
    （1）人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．
     

    （2）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织
     

    （3）生物体越大，构成该生物体的细胞也就越大
     

    （4）植物的叶片主要属于营养组织
     

    （5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系
     

    （6）使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜
     

    （7）瑞典科学家林奈对生物学发展所作的贡献是发现了“血液循环”
     

    （8）上皮组织都分布在人和动物的体表
     

    （9）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响．
     

    （10）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    判断题：（对的划“√”错的划“╳”）．
    （1）人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．________
    （2）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织________
    （3）生物体越大，构成该生物体的细胞也就越大________
    （4）植物的叶片主要属于营养组织________
    （5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系________
    （6）使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜________
    （7）瑞典科学家林奈对生物学发展所作的贡献是发现了“血液循环”________
    （8）上皮组织都分布在人和动物的体表________
    （9）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响．________
    （10）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．________．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜．______．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省绵阳市梓潼县许州中学七年级（上）期中生物复习卷（二）（解析版） 题型：解答题

    判断题：（对的划“√”错的划“╳”）．
    （1）人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．______
    （2）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织______
    （3）生物体越大，构成该生物体的细胞也就越大______
    （4）植物的叶片主要属于营养组织______
    （5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系______
    （6）使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜______
    （7）瑞典科学家林奈对生物学发展所作的贡献是发现了“血液循环”______
    （8）上皮组织都分布在人和动物的体表______
    （9）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响．______
    （10）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．______．

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