【题目】请据如图回答:
(1)图中人所说的话正确吗?_______。
(2)图中的蚊子正处的发育阶段是_______。
(3)图中的人听到“嗡嗡嗡”后“打蚊子”,这属于_______反射。完成这一反射的感受器是位于_______。
【答案】错误 成虫 复杂/条件 耳蜗
【解析】
(1)艾滋病的传播途径主要有性接触、血液接触以及母婴传播。
(2)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
①不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。
②完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
(3)神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,非条件反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制。
(1)病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病是由病原体引起的,能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。艾滋病的传播途径主要有性接触、血液接触以及母婴传播。蚊子属于生物媒介,蚊子叮咬不能传播艾滋病。所以图中人所说的话是错误的。
(2)蚊子属于昆虫,它的发育过程属于完全变态发育,有受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,图中的蚊子正处于成虫阶段。
(3)非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。图中的人听到声音打蚊子是后来形成的反射属于复杂/条件反射。该反射是听到声音打的蚊子,所以感受器是耳蜗,产生听觉的部位在大脑皮层。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合如图,回答相关内容:
(1)上述动物中属于恒温动物的是____(填字母)。
(2)B的幼体与A很相似,都生活在水中,用____呼吸,但B的成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用____呼吸,用____辅助呼吸。
(3)D可以将卵产在陆地上孵化,与此相适应的结构是卵有____。除D外,其它营卵生的种类还有____(填字母)。
(4)E在生殖发育方面的特点是____、____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中①~④表示人体部分生理过程,请据图回答:
(1)呼吸时,胸廓扩大导致[_____]产生,此时膈肌处于______状态。
(2)③中由红细胞运输的主要气体是______,该气体最先到达心脏四个腔中的______。
(3)④中的葡萄糖最终主要在组织细胞中的_______内被利用。
(4)若图中“组织细胞”在肾脏处,经④后,含量减少的成分有[______]。
A.氧气 B.二氧化碳 C.尿素 D.葡萄糖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据报道:某企业非法排放含镉等重金属的污水,造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响,玲玲请技术人员帮忙并设计了如表所示实验过程(实验用的培养皿相同):
实验材料 | 绿豆种子 | 蚕豆种子 |
步骤一 | 清洗种子数次, 用滤纸将水吸干。 | |
步骤二 | 设计处理溶液。含镉的浓度分别为 0mg/L、2mg /L、6mg /L、10mg /L、20mg/L、30mg/ L、50mg/ L(分别标记为 1,,2,,3,,4,5, 6,7组) | |
步骤三 | 各选取70粒相同的绿豆和70粒相同的蚕豆种子,分别放入各组的培养皿中 | |
步骤四 | ?的注入以上溶液浸种催芽。 | |
步骤五 | 保持25℃下处理液浓度基本不变和维持一定湿度 | |
步骤六 | 7天后,统计种子发芽率如图12所示。 |
请回答:
(1)步骤一的目的是:______。
(2)步骤二中设计1组的目的是:______。1组发芽率没有达到100%的原因可能是______。
(3)步骤三的表述有缺欠,请改正:_______。步骤四的“?”应填写______。
(4)如果玲玲得出结论“重金属镉抑制豆科植物种子的萌发”。此结论错在:__。(回答出一点即可)
(5)如果玲玲得出结论“重金属镉对豆科植物种子萌发具有相同的影响”。此结论错在:_______。(回答出一点即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片图。
(1)实验的正确顺序是_____。
(2)图A在载玻片中央滴一滴_____,主要作用是______。
(3)图D表示用镊子夹起______,先让它的一侧接触到载玻片的_____,然后轻轻盖上,这样做的目的是尽量避免装片中出现______,如果水过多应该用______吸去。
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