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    【题目】在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，能量最多的是 （ ）

    A. 草 B. 鼠 C. 蛇 D. 鹰

    【答案】A

    【解析】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对能量越少，营养级越低，相对能量越多，因此“在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中”，能量最多的是草。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学对家人的该性状进行了调查，结果如下表：

    爷爷

    奶奶

    姑姑

    爸爸

    妈妈

    小林

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    （1）爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂，小林认为这是________现象。

    （2）据表中信息分析，爷爷和奶奶的基因组成分别为_______、_______，爸爸的基因组成是________。

    （3)若小林的父母（爸爸：无耳垂，妈妈：有耳垂）再生一个孩子，预计这个孩子无耳垂的几率是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】导致环境质量下降，生态平衡失调的是最主要原因是 （ ）

    A. 海啸的发生 B. 地震的发生 C. 台风的发生 D. 人口过度增长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】市场上流通的“绿色食品”是指( )

    A. 用绿色植物制作的食品 B. 呈绿色的食品

    C. 健康、保健食品 D. 无污染、安全、优质的食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“破茧成蝶”描述了蝴蝶的（ ）

    A.有性生殖B.蜕皮现象C.变异现象D.变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。下列有关说法错误的是(　　)

    A. 绿色植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用,此过程进行的场所是叶绿体

    B. 在A点植物进行的生理活动只有呼吸作用,此过程进行的主要场所是线粒体

    C. B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物既没有进行光合作用又没有进行呼吸作用

    D. C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量,说明此时光合作用的强度大于呼吸作用的强度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】银边天竺葵叶子的周边部分由于缺少叶绿体而得名。有一个同学为了探究光合作用的有关问题，用银边天竺葵的叶片做了如下实验：将一盆经过黑暗(24小时)处理的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图)，然后放在阳光下照射几小时。剪下处理过的叶片，去掉黑纸片，浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色脱去；取出叶片，漂洗干净，放在培养皿中铺平，然后在叶上滴加碘液，请分析回答：

    (1)光合作用的过程可用公式表示为：_______________________________。

    (2)根据实验过程，在甲乙丙三个部位中能够变蓝的是_______________。

    (3)实验中，甲和丙两处对比可以说明光合作用的完成必需有_______存在；_______两处对比可说明光是植物光合作用产生有机物的必要条件。

    (4)从本质看，光合作用的过程除了包含物质转变以外，还包含能量转变，即：________能转变为____________能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列环境中，生物多样性最丰富的是（ ）
    A.沙漠
    B.热带雨林
    C.城市
    D.稻田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的是（ ）

    A.阳光B.大熊猫C.钟乳石D.计算机病毒

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