【题目】如图表示人体内气体交换过程,分析回答:图示甲是气体交换;乙是气体交换;A到B的血液成分变化是 , C处的血液成分变化是 .
【答案】肺泡内的气体交换过程;组织里的气体交换过程;由静脉血变成动脉血;由动脉血变成静脉血
【解析】解:结合图示可以看出甲表示肺泡内的气体交换,乙表示组织里的气体交换.图甲表示肺泡与血液之间气体交换过程,当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡.如图:
肺泡与血液进行气体交换后,A到B的血液成分变化是血液由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血.
如图示乙所示:当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低.血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血,因此C处的血由动脉血变成静脉血.
所以答案是:肺泡内的气体交换过程;组织里的气体交换过程;由静脉血变成动脉血;由动脉血变成静脉血.
【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识,掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程,请回答问题:
(1)完成②生理过程的主要器官是 . 营养物质最终在组织细胞中内被彻底氧化分解,释放能量.
(2)给患者输液时,选择静脉注射,在静脉中有防止血液倒流的;血液中运输氧气的细胞是 .
(3)心脏四个腔中,壁最厚,它的收缩把血液输送到全身.
(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中(填代号)排出体外.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体.据图分析,下列叙述中正确的是( )
A.①和②的成分完全相同
B.A是氧气,B是二氧化碳
C.据图判断此血管为小动脉
D.组织细胞中B浓度低于②处
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在北极地区的北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪,这说明
A.环境能够适应生物
B.环境能够影响生物
C.生物能够适应环境
D.生物能够影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关心脏瓣膜的叙述正确的是( )
A.在心房和心室之间有瓣膜,只能从心室向心房开
B.在心房和动脉之间有瓣膜,只能从心房向动脉开
C.在心室和动脉之间有瓣膜,只能从心室向动脉开
D.在心房和静脉之间有瓣膜,只能从静脉向心房开
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是( )
A.不加水,0℃
B.水保持在①处,25℃
C.水保持在①处,0℃
D.水保持在②处,25℃
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