下图为嫁接过程示意图,分析回答:(12分)
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。
(2)①称为 ,②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。
(3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
(1)嫁接 无性
(2)接穗 砧木 形成层
(3)芒果(只要说出一种就可得分)
解析试题分析:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,从图片中可以判断出,把①接到②上,是嫁接,由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,
(2)嫁接时,接上去的枝条为接穗,为图中的①,被接的植物是砧木,为图中的②,嫁接时二者的形成层要结合紧密,才能保证接穗成活,
(3)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此为苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术。
考点:本题考查的是嫁接的知识。
点评:此题为基础知识题,了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案。
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.1植物的生殖练习卷(带解析) 题型:综合题
下图为嫁接过程示意图,请回答下列相关问题
(1)嫁接的方式有两种,其中甲为 ,使用 作接穗,乙为 ,使用 作接穗。
(2)接穗是图中的 ,砧木是图中的 。(填序号)
(3)A过程得到的是 ,B过程是对 进行处理。
(4)C过程保证嫁接成功的关键是使③和④的 紧密结合。
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科目:初中生物 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为嫁接过程示意图,分析回答:(12分)
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。
(2)①称为 ,②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合,以确保①的成活。
(3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
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科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.1植物的生殖练习卷(解析版) 题型:综合题
下图为嫁接过程示意图,请回答下列相关问题
(1)嫁接的方式有两种,其中甲为 ,使用 作接穗,乙为 ,使用 作接穗。
(2)接穗是图中的 ,砧木是图中的 。(填序号)
(3)A过程得到的是 ,B过程是对 进行处理。
(4)C过程保证嫁接成功的关键是使③和④的 紧密结合。
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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