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下图为嫁接过程示意图,分析回答:(12分)

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的       方式,属于        生殖。
(2)①称为       ,②称为       。①与②结合时应当使①与②的       紧密结合,以确保①的成活。
(3)          (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

(1)嫁接  无性
(2)接穗  砧木   形成层
(3)芒果(只要说出一种就可得分)

解析试题分析:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,从图片中可以判断出,把①接到②上,是嫁接,由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,
(2)嫁接时,接上去的枝条为接穗,为图中的①,被接的植物是砧木,为图中的②,嫁接时二者的形成层要结合紧密,才能保证接穗成活,
(3)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此为苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术。
考点:本题考查的是嫁接的知识。
点评:此题为基础知识题,了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.1植物的生殖练习卷(带解析) 题型:综合题

下图为嫁接过程示意图,请回答下列相关问题

(1)嫁接的方式有两种,其中甲为       ,使用     作接穗,乙为    ,使用     作接穗。
(2)接穗是图中的       ,砧木是图中的          。(填序号)
(3)A过程得到的是          ,B过程是对        进行处理。
(4)C过程保证嫁接成功的关键是使③和④的         紧密结合。

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科目:初中生物 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为嫁接过程示意图,分析回答:(12分)

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的       方式,属于        生殖。

(2)①称为       ,②称为       。①与②结合时应当使①与②的       紧密结合,以确保①的成活。

(3)          (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

 

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科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.1植物的生殖练习卷(解析版) 题型:综合题

下图为嫁接过程示意图,请回答下列相关问题

(1)嫁接的方式有两种,其中甲为        ,使用      作接穗,乙为     ,使用      作接穗。

(2)接穗是图中的        ,砧木是图中的           。(填序号)

(3)A过程得到的是           ,B过程是对         进行处理。

(4)C过程保证嫁接成功的关键是使③和④的          紧密结合。

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图为嫁接过程示意图,请回答下列相关问题
(1)嫁接的方式有两种,其中甲为           ,使用          作接穗,乙为           ,使用           作接穗。
(2)接穗是图中的            ,砧木是图中的              。(填序号) 
(3)A过程得到的是           ,B过程是对         进行处理。
(4)C过程保证嫁接成功的关键是使③和④的           紧密结合。

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