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    【题目】一种生物学名的构成是（ ）
    A.科名+种名
    B.科名+属名
    C.属名+种名
    D.纲名+种名

    【答案】C
    【解析】解：在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种名．
    故选：C
    【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）

    A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C。

    B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
    A.分生区
    B.伸长区
    C.成熟区
    D.根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

    （1）细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和______。

    （2）图1中[___]_____分泌的消化液中不含消化酶。参与蛋白质消化的消化液有______，人体消化的主要场所是______。

    （3）在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是______，曲线X、Y、Z分别代表______、______和______的消化过程。脂肪最终被消化为______才能够被吸收。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（　　）

    A. 甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构

    B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体

    C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织

    D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——______运输到植株各处的。

    （2）图甲中的①是由图丁中的[____]______发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的[____]______发育而来。

    （3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[____]________。

    （4）图丁中将来发育成植物体根的结构是[____]________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某类种子结构图，请据图回答下列问题

    （1）植物的幼体是_____，它是由图中_____组成（填序号）。

    （2）若将碘液滴在该种子的剖面上，被染成蓝色的部分是（）_____。

    （3）图中④是_____，该种子具有_____片子叶。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每年六月五日是世界环境日，环保是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（　　）
    ①空气清新②资源消耗增多③环境质量改善④森林砍伐减少⑤山地开发加剧．
    A.①③④
    B.①②④
    C.③⑤
    D.②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶是绿色植物进行光合作川的主要器官，叶的结构与功能相适应。下图是叶片的结构示意图，请据图回答：

    （1）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的_______是水分散失的“通道”，也是气休交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。

    （2）叶肉细胞中的叶绿体，利用______，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的______为其他生物提供食物和能量。

    （3）应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两点即可)_______。

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