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【题目】下图是茎的横切和纵切示意图,据图回答:

(1)标号①为__________,作用是____________________

(2)标号②为___________,能够进行___________,形成新的木质部和韧皮部。

(3)标号③的作用是______________________________

【答案】(1)导管; 运输水和无机盐;

(2)形成层; 分裂;

(3)运输有机物

【解析】试题分析:(1)标号为导管,作用是运输水和无机盐。

2)标号为形成层,能够进行分裂,形成新的木质部和韧皮部。

3)标号是筛管,它的作用是运输有机物。

故答案为:(1)导管; 运输水和无机盐;

(2)形成层; 分裂;

(3)运输有机物

练习册系列答案
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【题目】家鸽的食量大、消化能力强的主要原因是()

A. 体温高 B. 家鸽的呼吸旺盛

C. 飞行消耗的能量多 D. 喝的水多

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【题目】绿色植物对维持生态系统中的碳-氧平衡、水循环起着重要的枢纽和核心作用.根据图回答下列小题.

1根据这个生理过程的原理,在大棚里种植蔬菜、水果时,为提高作物的产量,可向大棚中充入适量的(  )

A. 二氧化碳

B. 氮气

C. 一氧化碳

2现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是(  )

A. 适时松土、施肥

B. 适当增加光照时间

C. 向温室内定期释放适量的二氧化碳

D. 温室内温度尽量保持白天20℃,夜晚25℃

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【题目】如图表示消化系统的组成,据图回答下列问题。

(1)人体消化系统包括__________ 和消化腺两部分。

(2)请写出图中③、④代表的器官名称:[③]___________、[④]__________

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]________ ;消化吸收的主要器官是[⑥]_________

(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉进行初步消化的部位是________________(填序号)。

(5)一位同学吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子咽了下去。西瓜子不易被消化,最终由肛门排出。下列是同学们讨论西瓜子经历器官的一些观点,其中正确的有_____________。(填字母序号)

A.西瓜子一定经历③器官B.西瓜子一定经历④器官C.西瓜子一定不经历⑤器官D.西瓜子先到达⑤然后到达⑥器官E.西瓜子先到达④然后经③到达⑥器官F.西瓜子由②进入④器官,再到达⑥器官

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【题目】如图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,其中A、B分别表示吸气和呼气;M、N分别表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,①②③④表示与心脏相连的血管,⑤⑥⑦⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题:

(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。图乙中体循环的起点是[]______;肺循环的终点是[]______

(2)图甲中,进行A过程时,膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是______

(3)图甲中,当血液流经人体器官N后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,则器官N可能是______;图甲中的M器官是______,血液流经M器官后,血液成分发生的变化是______

(4)图乙中,心脏所处的工作状态是:______,心房与心室之间的瓣膜______(填“打开”或“关闭”)。

(5)图乙中,①②③④血管内流静脉血的有______

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【题目】人在平静状态下完成呼气过程,胸廓容积和肺内气压的变化是( )

A.容积缩小、气压升高 B.容积缩小、气压下降

C.容积增大、气压升高 D.容积增大、气压下降

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【题目】下列不属于生命观察的是(  )

A. 铁生锈 B. 种子长成幼苗 C. 植物开花 D. 狼吃肉

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【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:

(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表_________

(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是_________

(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_________

(4)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是_________

(5)王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是_________

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