【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是______肌，②是______肌。
（2）该图表示人体屈肘动作，①处于______状态，②处于______状态。屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引它所附着的______绕着______运动。
（3）运动是以______为杠杆、______为支点、______为动力形成的。骨骼肌的收缩要受______的协调和控制。
（4）运动所需的能量依赖于______、______、______等系统的配合，该能量来自于肌细胞内______的氧化分解。
【答案】肱二头 肱三头 收缩 舒张 骨 关节 骨 关节 骨骼肌 神经 消化 呼吸 循环 有机物
【解析】
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
（1）据图可知：[①]肱二头肌，[②]肱三头肌。
（2）该图表示屈肘动作，屈肘时，[①]肱二头肌收缩，[②]肱三头肌舒张。引起骨骼肌收缩的刺激来自于神经传来的兴奋，骨骼肌受刺激收缩，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动。
（3）（4）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制。运动还要消耗能量，能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
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百分学生作业本题练王系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)动物细胞模式图是________,植物细胞模式图是________；
(2)图中a是________，c是________，d是________ （填写结构的名称）；
(3)由图可知，动物细胞没有而植物细胞有的结构是：________、________、________（填写结构的名称）；
(4)两种细胞结构中，可控制物质进出的结构是________（填写结构的名称）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中物质A所代表的物质名称是______。
A．水和二氧化碳 B．二氧化碳 C．有机物 D．无机盐和水
（2）______（填图中文字）能够把动植物遗体分解为二氧化碳、无机盐和水，这些物质又被______（填图中文字），吸收和利用，进而制造______。如果没有______（填图中文字），动植物的遗体就会堆积如山。
（3）下列各项属于生物丙在自然界中的作用的是______。
A．作为分解者参与物质循环
B．维持生态平衡
C．进行光合作用制造有机物并储存能量
D．使土壤变肥沃
（4）能引起动植物和人患病的生物是______。
A．生物甲 B．生物乙 C．生物丙
（5）______（填图中文字）作为消费者，能够促进生态系统的物质循环。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列几种变异中，能够遗传的是
A. 长期在室外工作的人皮肤变黑 B. 近亲结婚导致的血友病
C. 单眼皮经手术变成的双眼皮 D. 水肥充足水稻就穗大粒多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物，据图回答下列问题：
（1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有 ．
（2）A生活在水中，用 呼吸．D的身体内有发达的 与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．F的肺不发达，需要靠 辅助呼吸．
（3）图中 属于两栖动物， 属于爬行动物．（填字母）
（4）C的牙齿分化为 和 ，没有犬齿．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是___________________（用箭头和字母表示）；C图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，制作植物细胞临时装片滴的是___________。
（2）观察时，调节______准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大______×。
（3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[_____]。
（4）B.图中滴加的液体是___________。D.图操作中应防止___________的产生。
（5）从结构层次上分析，口腔上皮属于______，是细胞分裂和 ______ 的结果。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物分类是研究生物的一种方法，请据图回答问题：
（1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是________．
（2）请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来：________（用字母和箭头表示）．
（3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是________；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是________．（填字母代号）
（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖，用________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
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