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    如图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
    （1）如图中②所示的结构是
    气囊
    气囊
    ．
    （2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字
    ③
    ③
    所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼吸方式称为
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．这是家鸽对
    空中飞行
    空中飞行
    生活方式的一种适应．
    （3）请你再举出4种家鸽适于飞行的特点：
    a
    身体呈流线型
    身体呈流线型
    ；b
    前肢变成翼
    前肢变成翼
    ；
    c
    长骨大都中空
    长骨大都中空
    ；d
    胸肌发达
    胸肌发达
    ．
    分析：此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答．
    解答：解：（1）图中①气管，②气囊，③肺，（2）家鸽的体内有许多②气囊，这些气囊与③肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率．即进行气体交换的部位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用．双重呼吸方式可以供给家鸽充足的氧气．这是对空中飞行生活的适应．
    （3）鸟类与飞行生活相适应的特点：家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．因此除了上述特点外，A．形态特征如身体呈流线型；B．结构特征如：长骨中空，充满空气可减轻体重，便于飞行；胸肌发达，有龙骨突，利于家鸽飞行等等．
    故答案为：（1）气囊；（2）③；双重呼吸；空中飞行；（3）身体呈流线型；前肢变成翼；长骨大都中空；胸肌发达等．
    点评：鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．可结合着鸟类的主要特征来帮助理解．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家鸽的呼吸系统结构示意图．
    （1）图中表示气囊的是数字
    ②
    ②
    ．的那个家鸽呼气时，气囊内的气体又返回[③]
    肺
    肺
    内进行气体 交换，这种呼吸方式可以供给家鸽充足的
    氧气
    氧气
    ．
    （2）家鸽的体表覆盖着
    羽毛
    羽毛
    ，骨骼轻、薄，有写骨内部
    中空
    中空
    ，胸肌，消化能力
    发达
    发达
    ，诸如以上这些特点都使家鸽非常适于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
    （1）从图中可以看出气囊直接与
    肺
    肺
    相通．
    （2）家鸽吸气时，气流的流动方向是
    1243
    1243
    （用图中代码填写）．
    （3）从生理上说，气囊的扩张和收缩依赖于家鸽
    两翼的上下扇动
    两翼的上下扇动
    ．
    （4）气囊分布在
    内脏器官
    内脏器官
    之间，有的还突入到
    骨的空腔
    骨的空腔
    里．
    （5）家鸽呼吸的过程：
    ①两翼举起，气囊
    扩张
    扩张
    ，外界空气进入
    肺和气囊
    肺和气囊
    ．
    ②两翼下垂，气囊
    收缩
    收缩
    ，气囊内空气经
    肺
    肺
    排出体外．
    ③家鸽这种呼吸的特点为：
    每呼吸一次，在肺内发生两次气体交换
    每呼吸一次，在肺内发生两次气体交换
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
    （1）图中可以看出气囊直接与
    肺
    肺
    相通．
    （2）家鸽吸气时，气流的流动方向是
    ①②③
    ①②③
    （可用图中代码填写）．
    （3）从生理上说，气囊的扩张与收缩依赖于两翼的扇动，当两翼举起时，空气经呼吸道进入[
    2
    2
    ]
    肺
    肺
    ，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此进入到[
    3
    3
    ]
    气囊
    气囊
    ；两翼下垂时，气囊收缩，同时[
    3
    3
    ]
    气囊
    气囊
    内的空气又经过[
    2
    2
    ]
    肺
    肺
    ，进行气体交换而最后排出体外．这种吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图为家鸽的呼吸系统的结构模式图．请据图回答：
    （1）图中结构的名称是①
     
    、②
     
    、③
     
    ．
    （2）③的一端与
     
    相通，另一端分布在内脏器官之间，有的还突入到
     
    里．因此，③的功能是
     
    ．
    （3）家鸽在飞行时，每呼吸一次③内的气体要
     
    次经过肺，并在此进行气体交换．这种特有的呼吸方式叫做双重呼吸．这种呼吸方式可以供给家鸽充足的
     
    ．

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