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    13．蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
    （1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是B
    A  清澈的小河                 B  富含腐殖质的湿润土壤
    C  湿润的土壤                 D  干燥、疏松的土壤
    （2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的C
    A  体节         B  环节        C  环带        D  刚毛
    （3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是：蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸．
    （4）蚯蚓在生态系统中属于C
    A  生产者        B  消费者        C  分解者        D  三者都是．

    分析 蚯蚓属于环节动物生活在富含腐殖质的湿润土壤中，蚯蚓的体表有黏液，身体有许多体节组成，靠近身体的前端有环带，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
    分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等．

    解答 解：（1）蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此挖蚯蚓时，应该选择的环境是富含腐殖质的湿润的土壤，可见B符合题意．
    （2）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置．可见C符合题意．
    （3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是保持蚯蚓的体表湿润，有利于蚯蚓的正常呼吸．
    （4）蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用．因此蚯蚓在生态系统中属于分解者，可见C符合题意．
    故答案为：（1）B
    （2）C
    （3）蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸
    （4）C

    点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸特点．

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    4．如图2是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图，a、b分别代表进出叶片的气体，请根据图回答问题．

    （1）若气体a代表二氧化碳．则该图示的生理活动是光合作用，气体b是氧气．
    （2）若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量．则该生理活动是呼吸作用．
    （3）图2中的c代表的物质是主要是由根尖的成熟区吸收的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果（克/100毫升）．如图是尿的形成过程示意图，请据图回答问题
    尿素葡萄糖无机盐蛋白质
    样品甲0.030.100.98.00
    样品乙1.801.10
    样品丙0.030.100.90.01
    （1）样品乙是尿液，与如图中结构④处（填数字）提取的液体成分最相似．样品乙不含葡萄糖的原因是肾小管的重吸收作用．
    （2）样品丙是原尿，是在如图中结构①处（填数字）提取的．
    （3）血液流经⑤时，不能过滤到①中的成分有血细胞和大分子的蛋白质．
    （4）⑤内的液体是动脉血，⑦内的液体与⑥内的液体相比较，蛋白质的浓度增大．
    （5）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[⑤]肾小球发生病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．（1）如图的结构是神经元结构模式图．它是神经系统结构和功能的基本单位．
    （2）写出图中各结构名称①细胞核 ②细胞体 ③突起 ④神经末梢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲表示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：

    （1）图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，它由[1]细胞体和[2]突起构成．
    （2）图乙所示结构称为反射弧，结构[4]是感受器，感受器的功能是接受刺激并产生神经冲动．
    （3）图乙中[5]结构是传出神经．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．对骨的营养、生长和再生有重要作用的结构是（　　）
    A．骨髓B．骨膜C．骨松质D．骨密质

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．豌豆种子的子叶有黄色和绿色两种不同的颜色，孟德尔曾经做过一个实验：用纯种的黄色豌豆与纯种的绿色豌豆杂交，他发现杂交后所结种子（子一代）的子叶颜色都为黄色．据此回答下列问题：
    （1）豌豆子叶的颜色有黄色和绿色之分，这在遗传学上称为相对性状．
    （2）豌豆的子叶是由胚珠中的受精卵发育而来的，在豌豆种子萌发过程中，子叶的作用是为种子萌发提供营养物质．
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    （4）若将孟德尔杂交实验中的子一代黄色子叶种子种下去，自花传粉所结种子的子叶颜色会有3种基因组成，2种性状表现．
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    3．请分析米勒设计的实验，回答下列问题：
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