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【题目】绿色植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质是(  )

A. B. 二氧化碳 C. 有机物 D. 氧气

【答案】CD

【解析】绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变它把无机物转变成有机物,不仅被植物自身利用,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物、人呼吸利用
②完成了自然界规模巨大的能量转变在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能是自然界的能量源泉
③从根本上改变了地面上的生活环境维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡
由这三大意义可知:绿色植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质是机物、氧气

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(  )

A. 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素

B. 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统

C. 森林生态系统中,动植物种类繁多,自动调节能力最强

D. “南橘北枳”体现了温度对生物的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调节人体生命活动的基本中枢位于

A. 左大脑皮层 B. 右大脑皮层 C. 小脑 D. 脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】眼球和耳这两类感觉器官,它们的感受器分布在

A. 视觉中枢和听觉中枢 B. 角膜和耳郭 C. 视网膜和耳蜗 D. 视神经和听神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是生态系统各成分之间的互相关系。

请据图回答以下问题:

(1)根据生物在生态系统中的不同作用来判断,图中绿色植物是________;黄雀是________

(2)如果某种细菌只能将动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,则该细菌属于________;如果某种细菌能够将二氧化碳和水合成有机物并储存能量,则该细菌是________

(3)地球上最大的生态系统是________,范围包括大气圈的下层、_________________的上层。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物体内的水分自下而上运输的主要动力来自

A. 光合作用 B. 扩散作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿发育的场所是

A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 胸腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼠妇始载于《神农本草》,其性温,味酸,入肝经有破淤血、解毒、止痛利尿等功效,现代药理研究表明,鼠妇具有阵痛、消炎、抗病毒等作用,尤其在治疗皮肤病及癌痛方面疗效显著,其药用前景非常广阔。为此科研工作者对鼠妇进行了一系列研究,为今后的人工养殖提供科学依据。以下是科研小组设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只野外抓捕的鼠妇,静置5分钟后,每分钟统计一次明亮和阴暗两种环境中鼠妇的数量。下表是八个小组的实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮(只)

2

3

3

1

3

2

1

8

阴暗(只)

8

7

7

9

7

8

9

2

(1)该科研小组探究的问题是:______

(2)对该问题做出合理假设是:______

(3)该实验的变量是_____,在设计实验时,要给鼠妇提供__________两种环境,以便对照。除此变量外,其他因素要保证______

(4)统计并计算各组数据的平均值,这样可以______,第八组的实验结果与其他七组差异很大,在记录数据时应_____(如实记录/修改数据/放弃数据)。

(5)通过表格中的数据你得出的实验结论是:______

(6)科研工作者还研究了湿度、温度、饲养密度等对鼠妇存活率的影响,从而了解了影响人工饲养鼠妇的主要因素。这些实验研究的意义是______

(7)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】少先队员敬礼时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  )

A. 收缩、收缩 B. 收缩、舒张 C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩

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