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【题目】李敏家车库里及阴暗,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外明亮的水泥路上却不见鼠妇的踪影,李敏决定进行探究,请帮助他完成

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境生活吗?

(2)作出假设:___________________________

(3)制定并实施方案:在铁盒内一层泥土,一试盖上不透明的得玻璃板,这样在盘内就形成了______________________________两种环境,这样做的目的是形成了_______________实验室的变量是___________观察鼠妇在两处的数量,如果在铁盒中央放两只鼠妇是否可以得出准确结论?答:________________原因是鼠妇数量太少,实验结果具有_____________

(4)分析结果,得出结论:上述实验重复5次,结果如表格

为了使实验结论更准确,应分别计算出鼠妇在明亮和阴暗环境中的__________从中得出结论是__________________

(5)实验结束后,李敏不知道怎样处理,请你给他一个建议__________________________________

【答案】 (2) 鼠妇会选择阴暗的环境 (3) 明亮 阴暗 对照组 不可以 偶然性 (4) 平均值 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 (5) 把鼠妇放回适合它们生活的环境

【解析】科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等此题通过探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活影响,体会科学探究的方法步骤

(2)由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗?可作出两种假设:鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境。

(3)一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组。这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰。

(4)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次的实验的平均值,可以减少误差。

(5)做完实验后,从保护动物的角度出发,最好把鼠妇放回适合它们生活的环境中。

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(1)同学们进行实验一,探究淀粉能在口腔内被消化的原因。处理及结果如图1所示。

①冷却后,分别向三支试管中滴加1滴_______,摇匀,观察实验现象。

②观察A试管的实验结果,液体颜色_______,说明A试管中的淀粉没有被分解。

③比较A、B两只试管的实验结果,说明_______能促进淀粉的分解。比较B、C两只试管的实验结果,说明唾液中含有_______

(2)同学们探究唾液中是否含有蛋白酶,依据“蛋白酶促进固体蛋白块分解,使蛋白块体积减小”这一原理,设计实验二(如图2)。

①1号试管中不含有蛋白酶,在实验中起_______作用。

②2号试管加入的是_______溶液。

③预期实验结果:1号试管中蛋白块的体积_______(不变/变小).如果3号试管中蛋白块的体积变化情况与1号试管相同,说明______________

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2)水可以被胃、小肠、[  ]_____等器官吸收。

3)王明是初三学生,他的早餐经常是牛肉夹馍和牛奶,瘦肉中的主要营养物质在[  ]_____中被初步消化,最终的消化产物是_____,该物质主要在[  ]_____被吸收。

4[  ]_____不直接接触食物,但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。

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(1)写出图中数字所代表的名称:1________ 2________ 3________4________5________6________

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