【题目】用显微镜观察,你可以发现一个奇妙的微观世界.请回答:([]内填标号)
(1)显微镜对光时,转动转换器,使(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔.
(2)图1中,决定物像放大倍数的结构是(填标号).
(3)图2是人血涂片视野,当人体有炎症时,数量高于正常值的是[]白细胞.
(4)图2中能够运输氧的血细胞是[].
(5)图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野,[⑧]内红细胞呈单行通过.
【答案】
(1)低倍
(2)①④
(3)⑥
(4)⑤
(5)毛细血管
【解析】解:(1)对光时,要转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.(2)①目镜和④物镜决定物像放大的倍数,放大倍数即二者的乘积.(3)当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬.白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等.当人体有炎炎症时,⑥白细胞的数量将显著增加.(4)图2中能够运输氧的血细胞是红细胞(5)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.
【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度一侧移向低浓度一侧,这种物质通过膜的方式是( )
A. 自由扩散 B. 协助扩散
C. 主动运输 D. 胞吞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图,分析回答:
(1)此生态系统的生产者是__,最高级的消费者是__.
(2)图中有__条食物链,它们相互交错连接构成了__.最长食物链有__种生物.
(3)写出对鹰来说能量消耗最少的一条食物链__.
(4)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少__、__.
(5)在食物链中__和__被传递,在所有生物中,含能量最多的生物是__.
(6)如果该生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A. 大树底下好乘凉 B. 雨露滋润禾苗壮
C. 草盛豆苗稀 D. 春江水暖鸭先知
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的正常肤色是显性性状,由基因A控制,白化病是隐性性状,由基因a控制,有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa,问:他们的子女会不会患白化病? .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在家蚕个体的发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为( )。
A. 变态发育 B. 不完全变态 C. 完全变态 D. 个体发育
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