【题目】如图一为人体消化、呼吸、循环、泌尿和排泄等生理活动示意图,其中的A,B,C,D表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程.请据下图回答下列问题:
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是 .
(2)过程③表示 . 如图二是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如ab段变化时,肋间肌和膈肌的状态 .
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是 .
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过和两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.如果医生在检验某人的尿液时发现有较多的葡萄糖,且患者的典型表现是多饮、多食、多尿、消瘦等,但该患者的肾脏没有问题,则患病的主要原因是 .
【答案】
(1)小肠
(2)肺泡与血液的气体交换;收缩
(3)心脏
(4)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用;肾小管的重吸收作用;胰岛素分泌不足
【解析】解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中过程①为吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小肠是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等营养物质都是由小肠吸收的.(2)过程③是发生在肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散,这样,经过过程③之后,血液由静脉血变成了动脉血.曲线ab段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,肋间肌和膈肌收缩.(3)C为血液循环系统,包括心脏和血管两部分,心脏主要由心肌构成,能够自动节律性收缩,是血液循环的动力器官.(4)D为泌尿系统,其主要器官是肾脏,血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,人体通过排尿将人体细胞产生的许多废物排出体外.胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.
所以答案是:(1)小肠;(2)肺泡与血液的气体交换;收缩;(3)心脏;(4)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用;肾小管的重吸收作用;胰岛素分泌不足.
【考点精析】关于本题考查的食物的消化和呼吸系统的组成,需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;呼吸系统由呼吸道和肺组成才能得出正确答案.
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【题目】用直尺和细线测量叶的周长时,某同学连续测量3次,数值分别为10cm、10.8cm、9.6cm,这位同学的记录应为
A. 10.8cm B. 10cm
C. 10.13cm D. 9.6cm
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,下列叙述中,正确的是( )
A.①是主要的遗传物质,只存在于细胞核
B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C.②是遗传物质的载体
D.正常人体细胞中,③的数量全部为23对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的主要部分及传粉后的示意图,据图回答:
(1)和受精是种子形成的前提.如图,当[②]花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,胚珠里的卵细胞和一个精子结合,形成受精卵,这个过程叫做受精.
(2)完成受精作用后,④里的受精卵发育成.③发育成果皮,与胚珠发育成的共同构成果实.
(3)在无菌的条件下,把[①]花药接种到人工配制的培养基上,它能够生长发育成一个完整的植物体,这是植物技术.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是消化系统结构模式图,图二是人体部分生理活动示意图,图三是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图填空([]内填序号,横线上填文字)
(1)人体的消化系统是由和组成的.图一中的1,2,7属于消化系统的 .
(2)蛋白质的初步消化开始于图一中的[] .
(3)图一中2所示的器官分泌的消化液称为 , 经十二指肠进入小肠对进行乳化.
(4)图二中的a生理过程叫 , 这一生理过程主要在图一中的[]内进行.该器官与其功能相适应的结构特点是①其长约5﹣6米.②其内表面有许多和绒毛.③ .
(5)要完成图二中的生理过程b、C,需要依赖呼吸肌的和 . 当图三中的肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌处于状态,肋间外肌 , 胸廓的前后径和左右径变 .
(6)图三中气体分子A和B通过扩散进出人体,主要是因为肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平的细胞构成.
(7)PM2.5会经呼吸道到达肺,当PM2.5浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自我防护? .
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