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    图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于

    A．藻类植物 　　　　　　 B．蕨类植物　　　 C．裸子植物　 　　　　 D．被子植物

    D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答：

    （1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[
    4
    4
    ]
    雌蕊
    雌蕊
    和[
    7
    7
    ]
    雄蕊
    雄蕊
    ．
    （2）在生物学上，过程A称为
    传粉
    传粉
    ．
    （3）在丙图中结构[13]和[14]分别是由图乙中的[
    9
    9
    ]
    子房壁
    子房壁
    和[
    10
    10
    ]
    胚珠
    胚珠
    发育而成．
    （4）在桃的果实中只有一粒种子原因是
    桃花的子房中只有一个胚珠
    桃花的子房中只有一个胚珠
    ．
    （5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是
    顶端优势原理
    顶端优势原理
    ；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多
    磷
    磷
    的肥料．
    （6）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是
    嫁接
    嫁接
    ，该方法操作的关键是
    接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起
    接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起
    ．
    （7）生物分类学家常把桃花的结构作为鉴别不同品种桃树的重要依据，其原因是
    花的形态和结构都是相对固定的
    花的形态和结构都是相对固定的
    ．
    （8）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中[8]内的染色体数目是
    8
    8
    条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南京）如图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（　　）
    A、藻类植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图．请分析回答：

    （1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[________]________和[________]________．
    （2）在生物学上，过程A称为________．
    （3）在丙图中结构[13]和[14]分别是由图乙中的[________]________和[________]________发育而成．
    （4）在桃的果实中只有一粒种子原因是________．
    （5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是________；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多________的肥料．
    （6）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是________，该方法操作的关键是________．
    （7）生物分类学家常把桃花的结构作为鉴别不同品种桃树的重要依据，其原因是________．
    （8）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中[8]内的染色体数目是________条．

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