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下图是某生态系统的食物关系图,请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中生物所需能量的根本来源是______
(2)农作物属于此生态系统组成成分中的______.
(3)食草昆虫和农作物之间属于______关系.
(4)在农作物→鼠→蛇这条食物链中,鼠所处的营养级是第______营养级.
(5)铅、汞等有害物质进入此生态系统,通过生物的富集作用,图中体内有害物质含量最高的生物是______.

【答案】分析:此题综合考查生态系统的组成、生产者和消费者之间、营养级的概念、生物富集作用.
解答:解:由图可知:(1)、生物圈中所有生物的能量的最终来源是太阳,绿色植物通过光合作用制造有机物把光能转化成化学能.
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物成分包括生产者、消费者和分解者.绿色通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统的生产者.
(3)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
(4)食物链上的每一个环节叫做一个营养级.生产者总是第一营养级,消费者级别:是指消费者在某一食物链的位次.如:农作物→鼠→蛇,鼠为初级消费者,第二营养级.
(5)在生物体内铅、汞等有毒物质不能分解,无法排出,会通过食物链传递并逐渐积累,营养级越高,有毒物质积累的越多.组成该食物网的食物链中最高级消费者有食虫鸟(有两条食物链指向食虫鸟),和蛇(有三条食物链指向蛇),食虫鸟的最高营养级位于第四营养级,蛇最高营养级位于第五营养级,蛇是该食物网的最高营养级.因此,该生态系统中蛇的体内有害物质含量最高.
故答案为:(1)太阳;(2)生产者;(3)吃与被吃(或捕食);(4)二;(5)蛇.
点评:这部分内容是中考的热点,注意理解和掌握.解此题的关键是掌握图形中的结构及各部分结构的功能.学生易错填食虫鸟,其原因忽视了食物链“农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇”.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?广安)下图是某生态系统的食物关系图,请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中生物所需能量的根本来源是
太阳能
太阳能

(2)农作物属于此生态系统组成成分中的
生产者
生产者

(3)食草昆虫和农作物之间属于
吃与被吃(或捕食)
吃与被吃(或捕食)
关系.
(4)在农作物→鼠→蛇这条食物链中,鼠所处的营养级是第
营养级.
(5)铅、汞等有害物质进入此生态系统,通过生物的富集作用,图中体内有害物质含量最高的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?天津)下图为某生态系统的食物网简图,请据图回答

(1)图中所示的食物网中,共有
4
4
条食物链.请写出最长的一条食物链
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

(2)鹰与兔之间的关系是
捕食
捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)此生态系统中生物所需能量的根本来源是______
(2)农作物属于此生态系统组成成分中的______.
(3)食草昆虫和农作物之间属于______关系.
(4)在农作物→鼠→蛇这条食物链中,鼠所处的营养级是第______营养级.
(5)铅、汞等有害物质进入此生态系统,通过生物的富集作用,图中体内有害物质含量最高的生物是______.

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科目:初中生物 来源:广安 题型:解答题

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(2)农作物属于此生态系统组成成分中的______.
(3)食草昆虫和农作物之间属于______关系.
(4)在农作物→鼠→蛇这条食物链中,鼠所处的营养级是第______营养级.
(5)铅、汞等有害物质进入此生态系统,通过生物的富集作用,图中体内有害物质含量最高的生物是______.
魔方格

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