【题目】蚯蚓通过下列哪项进行呼吸 ( )
A、鳃 B、肺 C、体表 D、环节
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据下图回答问题
(1)本装置的实验目的是 .
(2)经过一段时间光照后,挤压塑料袋,石灰水无变化,这是因为 。
(3)将实验装置放置黑暗中数小时,挤压塑料袋,石灰水变浑浊,这是为 。
(4)若从该植株上摘取几片新鲜的叶,放在黑暗中几小时,称其重量减轻,造成此现象的原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是
A. 需要神经系统的控制和调节 B. 需要消化、呼吸、循环系统的配合
C. 仅靠运动系统即可完成 D. 骨在肌肉牵引下围绕这关节运动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据水螅的纵切面回答下列问题.
(1)水螅是________动物,依靠________和________捕获食物.
(2)水螅的体壁由________层细胞组成,内胚层围成的空腔叫________.
(3)水螅不能消化的食物残渣由________排除,原因是它有________无________.
(4)水螅靠________繁殖,生殖方式为________.
(5)水螅的身体体形为________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入 ,作为1号试管的 实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉的分解。
(3)图中的 (填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
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