【题目】成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系( )
A. 捕食 B. 互惠互利 C. 合作 D. 种内斗争
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示:人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答:
图甲 图乙
(1)阅读上表可知,吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是____。
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是_______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施中合理的是( )
A.凹面镜换成平面镜 B.调节粗准焦螺旋
C.换用高倍镜 D.用更大的光圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于( )
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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