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【题目】在一次中考实验操作考试中,某小组按照下表的设计方案,认真仔细的完成了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验。结果显示①号和②号试管中都变蓝了,这与实验的预测不相符。为此,该小组对实验设计进行了讨论。你认为如果要开展后续实验,首先要考虑的是

试管编号

加入物质

控制条件

检验方法


馒头碎屑+2ml唾液

充分搅拌;37℃,水浴10分钟

加2滴碘液


馒头碎屑+2ml清水

充分搅拌;37℃,水浴10分钟

加2滴碘液

A. 适当减少馒头碎屑量 B. 改变水浴的温度

C. 是否进行搅拌 D. 滴加碘液量的多少

【答案】A

【解析】试管内的唾液对淀粉有消化作用,试管内的清水对淀粉没有消化作用,且将两试管充分搅拌并放在37℃水浴10分钟,结果滴加碘液后号试管都变蓝,表明两试管内都有淀粉,因此可能是试管内的馒头碎屑的量过多,导致唾液没有充分消化淀粉,使淀粉有剩余致使加2滴碘液后号试管也变蓝。故他们应考虑的因素是馒头碎屑的量。故选A

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【题目】杜冷丁是医疗药品,患者可以自行购买注射。(判断对错)

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【题目】设计探究“光对鼠妇生活的影响”的实验

(1)提出问题:_______________________________________

(2)作出假设:_______________________________________

制定计划:

(3)本实验中的变量是_______。在设计实验时,给鼠妇提供了明亮和阴暗两种环境,观察鼠妇对环境的选择。

(4)实验组是_______,对照组是_______

(5)若有10只鼠妇, 每分钟统计一次,明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。计算出全班各组第10次数据的_______值。

(6)得出结论:_______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命是珍贵的、健康是快乐的,它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯中,需要调整的是( )

A. 在购买食品时,我会注意察看保质期

B. 在饮食中,我会吃喜欢的牛肉,但我也不忘记吃青菜

C. 遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关

D. 看到公共汽车上,发现有吸烟时,我会友善提醒禁止吸烟

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【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是(  )

A. 外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B. 尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外

C. 食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

D. 血液在人体心脏中流动方向:主动脉→左心房→左心室→肺静脉

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【题目】生物体由小长大是与细胞的_______________分不开的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】《男生女生向前冲》是安徽电视台推出的一档全民健身榜样节目,深受全国各地观众的喜爱。请你结合所学知识,回答问题:

(1)“Three,two,one!Go!”随着一声口令,选手迅速起跑,开始闯关。选手听到口令立即起跑。这属于________反射,完成反射的感受器位于________中,参与调节的高级神经中枢有________(后两空均填序号)。

①听觉神经 ②大脑中的听觉中枢 ③脊髓 ④鼓膜 ⑤耳蜗 ⑥听小骨 ⑦支配肌肉的神经 ⑧躯体运动中枢 ⑨与起跑有关的肌肉

(2)在“翻转空间”一关,选手协调运动、维持身体平衡主要依靠________(选填“小脑”“脑干”或“脊髓”)的调节功能。

(3)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过________作用释放出来的。

(4)不论距离远近,观众席上的小强都能看清楚选手的每一个动作。这是因为眼球结构中的__________具有调节作用,能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上。

(5)活动现场,观众们时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多,出现呼吸加快、心率加速等现象,这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到________的调节。

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【题目】完成下列小题:
(1)化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是
(2)现代类人猿包括:
(3)以生物性状差异的和亲缘关系的为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为七个等级。
(4)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,科学家于1753年创了
(5)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为植物、植物、植物、植物等类群。
(6)生物技术是人们利用对物质原料进行加工,以提供来为社会服务的技术。

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【题目】下列关于真菌的叙述中,错误的是( )
A.真菌是一种微生物
B.可以用真菌来发酵面包
C.蘑菇是一种大型真菌
D.真菌对人类是有害的,我们应该消灭它

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