【题目】如图表示的是人体内的气体交换示意图,物质A、B、C、D代表的气体分别是( )
A.二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气
B.氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气
C.二氧化碳、二氧化碳、氧气、氧气
D.二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体循环系统的部分结构示意图,据图回答
(1)甲、丙所表示的血管分别是、 .
(2)若图中所示部位为手臂的皮肤,则手臂上的青筋是 , 诊脉的血管是 . (填写:甲或乙或丙)
(3)血液流经血管中的速度是( ).
A.甲>乙>丙
B.甲>丙>乙
C.甲=乙=丙
D.乙>甲>丙.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人与一麻疹患者接触过而后来他并没有患病,这是因为( )
A. 这个人遗传素质好
B. 这个人抵抗力强
C. 这个人过去可能得过麻疹或接种过麻疹疫苗
D. 这个人的皮肤起了重要作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如图),请据图回答下列问题:
(1)人体内产生这种激素的部位是 .
(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是 .
(3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过进行治疗.
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