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【题目】在光对鼠妇生活的影响的实验中,可以用1只鼠妇代替10只鼠妇。

【答案】×

【解析】

试题分析:1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此,光对鼠妇生活的影响的实验中,不可以用1只鼠妇代替10只鼠妇。所以,题干的说法不正确。

考点:探究影响鼠妇分布的环境因素。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.”生物圈中已知得绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一.
(1)(一)花生种子的主要结构是由发育来的,其萌发所需的营养物质由提供.某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:

培养瓶编号

种子的数量(粒)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

10

培养瓶底部垫有浸湿的布

20℃

10

培养瓶底部无水

20℃

10

培养瓶底部垫有浸湿的布

0℃

10

A

20℃

若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处得操作应为;若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足:
(2)(二)植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.

a.图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有 . 图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了 . 一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的(填字母).
b.为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是 , 说明

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【题目】蚁群个体数量最少和最多的分别是

A.兵蚁和工蚁 B.后蚁和工蚁

C.工蚁和兵蚁 D.后蚁和兵蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下各项不属于生物的是()

A. 生石花 B. 病毒 C. 珊瑚虫 D. 机器人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的牛奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。从行为获得的途径上区分:

(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于__________行为。

(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。

(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于__________行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为初中生物学的几个实验,请据图判断正误.

(1)图A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,该实验可用来辨别血管类型.
(2)下降镜筒时,图B所示的动作是错误的.
(3)按照图c的方式制作临时装片,可以减少盖玻片下产生气泡
(4)图D中叶片被遮光的部分在光下能产生淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

A有光、无光 B有光、无水

C干燥、湿润 D有空气、无空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液经过体循环后,其成分变化主要是(

A.氧气增多,二氧化碳增多

B.氧气增多,二氧化碳减少

C.氧气减少,二氧化碳增多

D.氧气减少,二氧化碳减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设计对照实验时,我们应注意的问题是

A所有变量都相同 B除实验变量外,其他变量均不相同

C所有变量都不相同 D除实验变量外,其他变量均相同

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