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【题目】看到别人吃肉时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。下列对这种反射现象的叙述,不正确的是( )

A. 是后天形成的

B. 图中的①处参与反射的完成

C. 可以消退或减弱

D. 属于低级神经活动

【答案】D

【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射
非条件反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.如排尿反射
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式如画饼充饥
人看到别人吃吃肉时,自己也会分泌唾液,这种反射现象是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在①大脑皮层参与下完成的后天性复杂反射是一种高级的神经反射活动,可以消退或减弱

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,①~③分别代表某种生理过程,A、B表示某种物质。请回答下列问题。

(1)人体每天摄入的碘,约80%来源于食物,15%来自饮水。这些碘通过图中________(填序号)过程,主要在________(器官)被吸收进入血液。还有约5%的碘来自空气,这些碘通过图中的________(填序号)过程,经过________壁和毛细血管壁细胞进入血液。

(2)进入________系统的碘,随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入________中,用于合成甲状腺激素。

(3)激素对人体多种生命活动起着重要的________作用。如,甲状腺激素能促进代谢、促进________、提高神经系统的兴奋性。若图中的细胞为神经系统的细胞,则物质________(选填“A”或“B”)可以代表甲状腺激素。

(4)人体每天排出一定量的碘,其中约80%通过泌尿系统清除。血液中的碘首先经过肾小球和肾小囊内壁的________作用进入原尿,最终随尿液排出体外。

(5)如果人体摄入碘的量过少,会引发甲状腺激素分泌不足,导致多种疾病。为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响,研究者做了相关实验,实验结果如下图所示。

不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况

碘浓度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲状腺激素分泌量

(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

①由图可知,甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐________,超过一定浓度,甲状腺激素分泌量逐渐________

②上述研究结果带给我们的启示是,在每日膳食中,人们应摄入________碘,以维持人体正常所需的甲状腺激素水平。

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【题目】如图为眼球的结构示意图。请据图判断,下列叙述错误的是( )

A. 结构1是角膜,无色透明

B. 结构2为晶状体,凸度过大,则为远视眼

C. 结构3是视网膜,能感受光的刺激,产生神经冲动

D. 结构4是视神经,能传导神经冲动

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【题目】生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有:

A遗传和变异的特性 B变异的特性

C遗传的特性 D自然选择的特性

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【题目】运动员奋力向前,汗流浃背,满脸通红。这些表现体现了皮肤有哪些功能

保护 调节体温 排泄 感受外界刺激

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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【题目】如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是(  )

A. 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚

B. 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成

C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长

D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

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【题目】某校生物兴趣小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验并作了相应的分析,其中正确的是( )

A. 滴加碘液后,2号试管内的液体不变蓝

B. 此实验设计中有三组对照实验,分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号

C. 滴加碘液后,1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解了

D. 通过实验可以证明口腔对淀粉的消化属于化学性消化

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【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是:

A雌雄同体,体内受精,体内发育 B雌雄同体,体外受精,体外发育

C雌雄异体,体内受精,水中发育 D雌雄异体,体外受精,水中发育

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【题目】鸟类依靠________________来完成呼吸。

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