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    米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。以下与实验相关的叙述不正确的是


    1. A.
      火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电
    2. B.
      实验条件下，无机小分子生成了原先不存在的氨基酸等有机小分子
    3. C.
      实验装置中，沸水相当于原始的海洋
    4. D.
      实验装置中的甲烷、氮、氢、水蒸气等气体可能是原始大气的成分
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米勒的实验开创了生命起源研究的新途径．你能对他的实验过程进行总结吗？
    （1）火花放电的作用是
    模拟原始地球的闪电
    模拟原始地球的闪电
    ；（2）向装置内输入的气体主要是
    氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳
    氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳
    ；
    （3）米勒提出的问题是
    原始地球有没有可能产生生命？
    原始地球有没有可能产生生命？
    ；（4）米勒作出的假设是
    原始地球有可能产生生命
    原始地球有可能产生生命
    ；
    （5）米勒在实验中搜集到的证据是
    容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子
    容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子
    ；
    （6）米勒得出的结论是．
    在一定条件下，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
    在一定条件下，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米勒的实验开创了生命起源研究的新途径．你能对他的实验过程进行总结吗？
    （1）火花放电的作用是
    模拟原始天空的闪电
    模拟原始天空的闪电
    ，
    （2）向装置内输入的气体主要是
    氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等
    氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等
    ；
    （3）米勒提出的问题是
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
    ；
    （4）米勒作出的假设是
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
    在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
    ．
    （5）米勒得出的结论是
    在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能．
    在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    米勒的实验开创了生命起源研究的新途径．你能对他的实验过程进行总结吗？
    （1）火花放电的作用是______，
    （2）向装置内输入的气体主要是______；
    （3）米勒提出的问题是______；
    （4）米勒作出的假设是______．
    （5）米勒得出的结论是______．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗？
    （1）火花放电的作用是_____________________。
    （2）向装置内输入的气体主要是________________。
    （3）米勒提出的问题是________________________________。
    （4）米勒作出的假设是___________________________________。
    （5）米勒在实验中搜集到的证据是_______________________________。
    （6）米勒得出的结论是__________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年四川省内江市铁路中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    米勒的实验开创了生命起源研究的新途径．你能对他的实验过程进行总结吗？
    （1）火花放电的作用是    ，
    （2）向装置内输入的气体主要是    ；
    （3）米勒提出的问题是    ；
    （4）米勒作出的假设是    ．
    （5）米勒得出的结论是    ．

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