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【题目】如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:

(1)A动物的呼吸结构是________,B动物的呼吸器官是________

(2)有辅助呼吸器官的生物是________(请填图中字母代号).

(3)属于真正的陆生脊椎动物的是________(请填图中字母代号),原因是________

【答案】 体壁 CD DE 它们的生殖和发育过程完全脱离了水的限制

【解析】(1)A为蚯蚓,属于环节动物,靠湿润的体壁进行呼吸,B为鱼类,呼吸器官是鳃
(2)C为青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;D为家鸽,属于鸟类,有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,其体内有气囊,与肺相通,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率
(3)D家鸽的生殖方式为卵生,E为哺乳动物,生殖方式为胎生,二者的受精发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生动物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图,回答题:

(1)精子与卵细胞在( )处相遇并形成受精卵.
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)女性形成卵细胞和分泌雌性激素的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)胎儿发育的场所是( )
A.卵巢
B.输卵管
C.胎盘
D.子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称:


(1)写出图中标号的名称:① ;③ ;⑦
(2)水螅依靠〔捕获食物。
(3)水螅消化食物是在〔 , 不能消化的食物残渣由〔排出。

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【题目】皮肤被烧伤已无再生能力,至少已伤及皮肤的( )

A. 角质层 B. 生发层 C. 表皮 D. 真皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下面的问题

(1)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的 . (选填图丁中的标号)
(2)在一朵花中,最重要的是 (选填图乙中的标号)和(选填图乙中的标号)。图乙中的桃花授粉之后,如果(选填图乙中的标号)被害虫吃掉,将不能结出果实。而图丙中的②是由图乙中的(选填图乙中的标号)发育而来的.
(3)种子萌发的时候,最先突破种皮的是图丁中的(选填图丁中的标号),它将发育成图甲中的(选填图甲中的标号)。图丁中的(选填图丁中的标号)将发育成新植物体的茎和叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A的身体由许多构成,依靠可区分它身体的前端和后端.
(2)B是一种农业害虫,它的身体分三部分,体表有坚韧的 , 既能支持、保护内部结构,又能防止体内水分蒸发,用与外界进行气体交换,其运动器官是
(3)C生活在水中,用呼吸,用游泳,靠提供游泳动力.
(4)D的身体呈型,前肢变成 , 它特有的呼吸方是
(5)E 是哺乳动物,特有的生殖发育特点是
(6)A,B和C,D,E的主要区别是身体背部没有

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【题目】小丽在医院静脉注射葡萄糖后,感觉到了甜味,这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故。葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过( )
A.肺循环和体循环
B.体循环和肺循环
C.体循环、肺循环和体循环
D.肺循环、体循环和肺循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )

A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处的细胞没有细胞壁
D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成

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【题目】生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列说法不科学的是

A.神经元是高度特化的细胞,利于受到刺激会产生并传导神经冲动

B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收

C.心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流

D.肾小管周围缠绕着毛细血管,利于发生滤过作用

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