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【题目】下图为根尖结构模式图,据图回答问题:

在根尖结构中,具有保护作用的是[ 4 ]____;细胞始终保持分裂能力的部位是[ 3 ]___________;根细胞不断伸长的部 位是[ 2 ]__________;吸收水分和无机盐的主要部位是[ 1 ]__________。当该区细胞中细胞液浓度__________(填大于小于)土壤溶液浓度时,根细胞吸水。

【答案】根冠; 分生区; 伸长区; 成熟区(根毛区)

【解析】试题分析:图中结构根冠,是根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能;

根尖的结构中,细胞始终保持分裂能力的部位是分生区;

根尖结构中,根细胞不断伸长的部位是伸长区;

根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,也叫根毛区,根毛的大量存在增加了根的吸收面积。

练习册系列答案
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【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是

A. 如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方

B. A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内

C. 染色体上的A、D分别表示两个显性性状

D. 基因a控制的性状不能在后代中表现

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【题目】如图为人体消化系统组成示意图。据图回答:

(1)细嚼馒头一会儿,感觉有点甜味,这是因为[ ] ________中有[ ]___________分泌的消化液,分解了馒头。馒头经消化后的营养成分是由[ ] __________ 吸收的。

(2)[ ] __________既没有消化功能又没有吸收功能。

(3)某同学早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是_________,只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ]_________

(4)[ ]___________能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

(5)人体内最大的消化腺是[ ]__________ ,它分泌的消化液能促进脂肪的消化。

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【题目】人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是:

A.口腔 B.C.小肠 D.大肠

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【题目】在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是

A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼

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【题目】将位于显微镜右上方的物像移动到视野中央,装片标本移动的方向是 ( )

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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【题目】鲁山国家森林公园环境优美,是许多野生动物的家园。图一为森林内部分生物之间的关系图请据图回答问题:

(1)图一中有 ____________ 条食物链,蛇与鹰之间的关系为 ____________

(2)若要构成一个完整的生态系统,图中未表示出的成分为____________

(3)若图二表示的是植物、鼠、蛇、鹰四种生物之间的数量关系,则乙代表的生物是____________

(4)如果将该生态系统中的植物大面积毁坏,则生态平衡将会遭到破坏,这说明生态系统的____________能力是有一定限度的。

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【题目】近几年,我国各地雾霾天气频繁出现,空气质量严重影响了我们的健康。小明在学习了这部分内容后想了解一下雾霾发生时操场上的空气质量。下图是他测得的操场上一平方厘米内的尘埃粒子情况。

(1)据图推测雾霾发生时操场周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为___________,该同学采用的取样方法是__________,为了排除偶然因素造成的误差,该实验应该设置______________

(2)空气质量与人的健康息息相关。虽然______________能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,但它对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中空气的清新、清洁是很重要的。雾霾发生时不做户外运动;教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等。

(3)防治大气污染、改善空气质量的有效措施为______________

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【题目】身患流感的小丽,在流感传染中她属于

A易感人群 B传播途径 C传染源 D病原体

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