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    【题目】图1和图2分别为花生和桃的果实图，以下关于二者的说法正确的是（）

    A. 花生叶的叶脉是网状脉，桃树的叶脉为平行脉

    B. 二者种子里的营养物质分别存在于子叶、胚乳中

    C. 图中①和C、②和D在结构层次上都属于植物的器官

    D. 二者的种子都由果皮包被着，所以都是被子植物

    【答案】D

    【解析】

    图1和图2分别为花生和桃的果实图，其中①果皮、②种子，C是果皮、D是种子

    花生和桃子都属于双子叶植物，都是网状脉，直根系，A错误；花生和桃子都属于双子叶植物，种子里的营养物质都存在于子叶中，B错误；植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，因此说①和C果皮是组织不是器官、②和D是种子属于器官，C错误；花生的②种子和桃子的D种子分别是由①和C果皮包被着，都属于被子植物，D正确。

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    【题目】如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙 述错误的是（）

    A. 心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是b

    B. ①为上腔静脉，内流静脉血

    C. ③为肺动脉，内流静脉血

    D. 用静脉滴注药物时，药物首先进人心脏的a腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来暴走成为通辽市中、青年人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度。下面图甲中A-E是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，图乙是关节结构模式图。请据图回答问题：

    （1）暴走运动需要氧气，空气中的氧气进入血液后，与血液中的_____物质相结合，被运输到各组织细胞，最后在细胞的_____中被利用。呼吸道对吸入的气体具有清洁作用，起清洁作用的有_____。

    （2）暴走运动需要能量。C是消化食物，吸收营养物质的主要场所，其内表面有皱襞和小肠绒毛，大大增加了与食物的接触面积，利于营养物质的吸收。这体现了_____的生物学观点。食物中的淀粉消化的终产物是_____，被C吸收进入血液，最终到组织细胞内氧化分解为_____，并释放能量，为运动提供动力。

    （3）暴走时，某人不小心脚趾受伤，医生给他开了青霉素，口服药物后，药物被C吸收后运输到脚趾受伤的部位所经过的途径是：青霉素→小肠绒毛毛细血管→肠静脉→……→各级动脉→受伤的脚趾毛细血管→脚趾受伤的部位。请你用文字和图甲中的数字及箭头把省略部分补充完整：_____。

    （4）运动能使关节更加牢固和灵活，关节的灵活性与图乙中的[]_____和（⑤关节腔内的滑液有关。

    （5）暴走时会出现皮肤发红，汗流浃背的现象，这说明B具有排泄和调节体温的功能。图中所示器官中，除B外，具有排泄功能的还有_____（填字母）。

    （6）暴走时，队列整齐，步调一致，是由于听领队的响声面做到的，那么听觉产生的部位是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物的叶芽与一段枝条的结构图，请回答下列问题。

    （1）植株的芽按照着生位置可以分为_____________和_____________ 。

    （2）芽在发育时，___________组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。

    （3）图乙中的（d）__________是由图甲中的（ ）_____________发育而来的。

    （4）图乙中的（e）__________是由图甲中的（ ）_____________发育而来的。

    （5）图乙中的（f）_________ 是由图甲中的（ ）____________ 发育而来的。

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    【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析力图片回答下列问题：

    （1）将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上：①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用如：A图﹣②，B图________，C图________，D图________

    （2）图中属于第一道防线的是（用图中相应字母表示，下同）________；属于第二道防线的是________；属于第三道防线的是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于___________________．

    （2）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[ ]__________，

    （3）C中该植株的茎中无________________结构，故不能长得很粗．

    （4）E是由D中的发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_____________．

    （5）由于豆科植物根中的________________能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫、鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是（）

    A. 胎生 B. 卵生 C. 体内受精 D. 体外受精

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    【题目】在生物圈的氧循环中，绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气，使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡，这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的

    A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．氧化作用

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    【题目】人们发现，植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物，侧根形态结构略有差异，例如有些植物长出短而密集的侧根，甚至会紧密到形成毛刷状的结构（如图C）。以下叙述不正确的是（　　）

    A.植物生长需要含磷的无机盐

    B.与A相比，B植物生活的土壤可能更缺乏磷元素

    C.毛刷状结构增大根与土壤的接触面积

    D.根的不同形态体现生物对环境的影响

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