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    【题目】在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】B

    【解析】试题分析：此图中出现了气泡，出现这种现象是因为在盖盖玻片时，没有按照正确的操作，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。否则可能出现气泡，影响观察效果，A不符合题意；此图中细胞排列整齐、均匀．在视野中非常的清晰，易于观察，是最理想的观察效果，B符合题意；此图中是在“涂”这一步。存在一些食物残渣或载玻片、盖玻片上有污渍不清晰，影响观察，C不符合题意；此图中存在一些食物残渣，影响了观察效果．涂抹不均匀造成细胞重叠现象，影响观察，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答下列问题：

    (1)图中A表示________方式，B表示________方式，D表示________方式。

    (2)小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸通过________方式(填字母)。

    (3)与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助________，该物质是在细胞内的________上合成的。

    (4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行的，该种运输方式也体现出细胞膜__________的特点。

    (5)影响B方式运输速率的因素为________________；与C运输方式有关的细胞器是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中，人们每天都要喝一定量的水，这主要是有利于（ ）

    A. 废物及时随尿液排出 B. 对无机盐的吸收

    C. 对葡萄糖的吸收 D. 加快血液的流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是脑的侧面半球，据图填空：

    （1）①是___________，它的表层叫做___________，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为___________。人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有___________中枢。

    （2）当图中[ ]___________受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中[ ]___________受损，可表现出运动不协调。

    （3）“中风”病人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，这是因为____________________________________________。

    （4）有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的___________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请回答下列问题。

    （1）图中[6]_________对细胞起_______作用。

    （2）若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[ ]_______中，其内液体叫作_______。

    （3）若B取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的[ ]_______。

    （4）在普通显微镜下不易看清的结构是图中[ ]_______。

    （5）植物细胞和动物细胞的结构相比都具有：[5]_______、[2]_______、[4]_______3个结构，而且功能基本相同。

    （6）A与B相比较，主要区别是无[1]_______、[6]_______、[3]_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当你身临禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。

    （1）图中所示生物的结构和功能的基本单位是________。

    （2）要组成完整的麦田生态系统，图中需要添加的生物成分是________。

    （3）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙、昆虫的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是________的。

    （4）绝大多数昆虫的生殖方式是________生殖。

    （5）小麦叶锈病由真菌感染引起的，微生物中只有真菌具有真正的________和完整的细胞器。

    （6）绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物，同时将光能转化为化学能，在生态系统中通过食物链（食物网）传给其他生物，在这个过程中实现生态系统的________________两大功能，使生物与环境形成统一的整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）

    A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

    B．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶

    C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸

    D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中进入肉汤里

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网示意图．请分析回答下列问题：

    （1）图中蛇与鼠是 ______ 无关．如果蛇大量繁殖，鼠的数量短期内会 ______ 。

    （2）图中一共有 ______ 条食物链。

    （3）某同学用“阳光→草→鸟→鹰”表示图中的一条食物链，其错误是①阳光是属于该生态系统的 ______ 部分，不能写入食物链中；②食物链的起始端只能是 ______ 而不能是其他成分。

    （4）如果该生态系统受到重金属镉的污染，重金属通过 ______ 传递和积累．则图中 ______ 的体内重金属镉的含量最高。

    （5）该生态系统中的分解者是 ______ 。

    （6）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这个说明生态系统具有一定的 ______ 能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是（ ）

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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