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地球上最早登陆的脊椎动物是(  )
A、节肢动物B、爬行动物
C、两栖动物D、鸟类
考点:生物进化的历程
专题:
分析:(1)脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等.
(2)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类和哺乳类.
解答:解:鱼类终生生活在水中;两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体有时生活在陆地上,有时生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助;爬行动物、鸟类、哺乳类,大多生活在陆地上.所以在动物进化历程中,首先从水中登陆的脊椎动物是C两栖动物.真正适应陆地生活的是爬行类、鸟类和哺乳类.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的历程.
两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期.既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,在生态系统中属于
 

(2)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有
 
结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有
 

(3)细菌的生殖方式是
 
生殖,当②增厚时,细菌能够形成休眠体
 
,以抵抗不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构模式图,请据图回答.
(1)填出下列各标号名称:
 
,②
 
,③
 

(2)图中[
 
]
 
可使细菌在水中游动,[
 
]
 
对细菌有保护作用.
(3)从图中[
 
]
 
可见,细菌没有形成的
 
,遗传物质位于细胞特定区域内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物进化的动力来自(  )
A、适者生存B、遗传和变异
C、过度繁殖D、生存竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验设计:
实际上,受精的鸟卵在雌鸟体内就开始发育.产出以后,在适宜温度下会继续发育成雏鸟.鸟的胚胎在发育过程中,所需要的氧气从何而来呢?试利用下面的材料用具,设计一个实验加以探究.
材料用具:鸡卵30只、大烧杯(内装约
1
2
的黄砂)、石棉网、三脚架、酒精灯、凡士林、恒温箱等.
(1)提出假设:
 

(2)实验方案:
 

(3)现象预测:
 

(4)实验结论:
 

小明挑选了两个鸟蛋,然后按照上述方法进行了实验,结果也得出了同样的结论.你认为小明的结论可吗?
 
;为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:
(1)写出细菌各部分结构的名称.
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;⑥
 

(2)从形态上,我们可以将细菌分为
 
 
、和
 
三类.此细菌应属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

与无脊椎动物相比,脊椎动物的特征是(  )
A、都是陆生动物
B、都是哺乳动物
C、体内都有脊柱
D、都是靠肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

关注健康对每个人是非常重要的,下列做法或认识正确的是(  )
A、预防艾滋病,我们应该远离艾滋病患者
B、吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品
C、制作食品时食品添加剂需限量使用
D、OTC需要凭医师处方才可购买

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的(  )不是成对存在的.
A、基因B、染色体
C、性状D、DNA

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