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    17．请阅读分析下列材料，回答问题：
    材料一：科学家做过这样一个实验．人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯．一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法．
    材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏．在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具---石块把蛋砸开．科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋．当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉．请你分析：
    （1）材料一、材料二说明的都是动物的什么行为？
    （2）从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为和“材料二”所表达的黄面兀鹫行为分别是属于动物的什么行为？
    （3）“材料一”所表达的猴子行为是怎么获得的？
    （4）“材料一”所表达的猴子行为对动物来说有何意义？

    分析 （1）动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    （2）动物行为根据获得途径的不同可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是指动物通过生活经验积累和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：（1）取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．材料一：猕猴走出森林，来到海滩取食红薯；材料二：埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋．因此材料一、材料二都说明的是动物的取食行为．
    （2）“材料一”一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法；“材料二”所表达的黄面兀鹫行为都是与生俱来的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为．
    （3）后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．如大山雀偷饮牛奶等．“材料一”一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法．不是与生俱来的而是动物在生活过程中，通过生活经验积累和“学习”逐渐建立起来的新的行为，是后天性行为．
    （4）动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．
    故答案为：
    （1）取食行为
    （2）学习行为、先天性行为
    （3）在遗传因素的基础上，通过学习其他个体而获得的行为
    （4）学习行为使动物不断适应多变的环境，得以更好的生存和繁殖

    点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”．结合如图回答下列问题．
    （1）足球运动非常耗能，运动员所需能量来自食物中有机物的分解．食物被消化吸收进入血液后最先进入甲图中的[①]右心房
    （2）中国足球队集训地之一昆明属于高原地区，空气中氧气的含量较少．在此高原环境中集训，可增加运动员血液中的红细胞含量，增强血液的运氧能力．进入运动员体内血液中的氧通过血液循环首先到达心脏的③（填甲图中序号）中．
    （3）足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出．在该排泄途径中，尿素是在①（填乙图中序号）处与血液分离，最终以尿的形式排出体外．乙图①表示的生理过程是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用．

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    8．牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临．人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦．
    如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题．
    （1）与该动物牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是犬齿，其作用是：适于撕裂食物；
    （2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是草食性动物，推断的理由是①门齿 和②臼齿 发达；犬齿 退化，从此图可以推断该动物消化管的特点是消化管长，盲肠发达．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表．三个种群年龄结构的类型为（　　）
    年龄期个体数
    甲乙丙
    幼年期600400200
    成年期400400400
    老年期200400600
    A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型
    B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型
    C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型
    D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．金丝猴生活在森林中，营树栖生活，其运动方式是（　　）
    A．攀援B．行走C．奔跑D．跳跃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．家兔是草食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（　　）
    A．盲肠发达B．体表被毛C．体温恒定D．胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．看关节图作答
    （1）写出关节的结构，包括[1、4、5]关节面、[2]关节囊；[3]关节腔
    （2）关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是关节软骨，它可减小骨与骨之间的摩擦．使其牢固的结构是关节囊及包在外面的肌肉、韧带．
    （3）运动时时若用力过猛，[①]关节头会从[④]关节窝中滑脱出来，即造成脱臼．一般情况下不会脱臼，这是[②]关节囊 对关节起保护作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学家研究表明卧室里不能放过多的植物过夜，是由于（　　）
    A．植物要生长
    B．植物需要营养
    C．植物会对外界刺激作出反应
    D．植物要呼吸，会吸收氧气产生二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．农业科学家在大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强．下列解释不正确的是（　　）
    A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
    B．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强没有提供了前提条件
    C．对害虫来说抗药性变异是有利变异
    D．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的

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