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【题目】下列污染物中,通过食物链危害人体的是(  )
A.沙尘暴
B.二氧化硫
C.汞、镉等有毒物质
D.氟利昂

【答案】C
【解析】解:A“沙尘暴”是通过呼吸系统进入人体的,对人体的呼吸系统造成危害,不是通过食物链进入;

B“二氧化硫”一般是通过呼吸进入人体.

C“汞、镉等有毒物质”可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

D“氟利昂”是一种制冷剂,它对大气层中的臭氧层有极大的危害.

所以答案是:C

【考点精析】本题主要考查了食物链的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”可以表示一条完整的食物链。((判断对错))

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为肾单位结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)肾单位的结构包括图中的__________(填序号)。

(2)图中标号为末端的液体与标号为内的液体相比较,前者不含

(3)人体每天形成的原尿大约有150L,这是由于图中标号 ,即 所起到的 作用;而实际排出的尿液只有1.5L,这是由于图中标号所起到的 作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请对应连线
人体缺乏维生素A A、胚胎和胎儿发育的场所
子宫的功能 B、夜盲症
人体缺乏维生素B C、生产卵细胞,分泌雄性激素
卵巢的功能 D、脚气病
人体缺乏维生素D E、佝偻病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者的关系可用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请回答下列问题

(1)填写图中各字母所表述的生物名称:A代表____、B代表____、C代表_____

(2)如果大量捕杀青蛙,在一定时期内该生态系统中数量会逐渐增多的生物是_____

(3)C在生态系统的成分属于_____

(4)青蛙捕食昆虫的行为属于_____(选填“先天性行为或”“学习行为”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境恶劣的条件下,一些细菌形成( )来抵抗不良环境。
A.鞭毛
B.荚膜
C.芽孢
D.孢子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中属于简单反射的是(  )
A.马戏团的猴子表演投篮
B.人吃酸梅分泌唾液
C.儿童看到穿白大褂的医生吓得哭
D.司机看到红灯立即停车

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【题目】“原地正面双手头上掷实心球”是中考体育项目之一,我们可以通过哑铃锻炼增强上臂肌肉力量,结合图,下列说法不正确的是

A. 屈肘时①处于舒张状态,②处于收缩状态

B. ①是肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分构成

C. 在神经系统的支配下,骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动

D. ③是运动系统中的重要结构,具有既牢固、又灵活的特点

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究动物行为的方法主要是采取( )
A.观察法和文献法
B.统计法和推理法
C.实验法和观察法
D.观察法和调查法

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