【题目】人体呼吸作用最重要的意义是为细胞的生命活动提供（ ）
A．糖类 B．二氧化碳 C．能量 D．葡萄糖
智能训练练测考系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：
（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是 。
（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是 。（注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现 装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从 散失的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示为从一个受精卵细胞生长发育到一株油菜植株的过程，请据图回答问题：
（1）图中[a]是___________过程，[b]是___________过程。
（2）像A、B、C、D这样的由形态相似，________和_______相同的细胞组成的细胞群叫组织；图中属于分生组织的是_________。
（3）请将右侧植物组织的主要功能的序号填在左侧相应植物组织名称后的括号内：
①保护组织（_______） 一、支持功能
②营养组织（_______） 二、保护功能
③机械组织（_______） 三、制造或储藏有机营养物质
④分生组织（_______） 四、具有分裂功能
（4）一株油菜是由根、茎、叶、花、果实和____________六大器官组成的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者____________设计的。
（2）B装置里的气体相当于____________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____________。在B处的两个电极放电产生电火花，模拟____________这主要是为该实验提供____________。
（3）C装置里的液体模拟了____________，实验后可检验到其中含有多种氨基酸等有机小分子物质。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从____________生成有机小分子物质是完全可能的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是（ ）
A．鸟类所生活的环境温差不大
B．鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多
C．有良好的产热和散热的结构
D．羽毛的保温作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为小强父母的成对染色体排序图，请据图回答问题。
（1）表示小强母亲成对染色体排序图的是 图。
（2）小强是男孩，是因为他获得了来自父亲的 染色体；父母想为小强生个妹妹，其概率是 。
（3）能卷舌与不能卷舌是一对相对性状。小强父母均能卷舌，小强不能卷舌，那么控制小强该性状的基因组成是 ，控制父亲该性状的基因组成是 。（用A表示显性基因，用a表示隐性基因）
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