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    使用显微镜观察物体时，与视野亮度无关的部件是（　　）
    A、遮光器B、反光镜
    C、通光孔D、目镜和物镜
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器，反光镜有平面镜和凹面镜两面，遮光器上有大小不等的光圈．当视野中光线过强时，则选用平面镜和较小的光圈；若视野中光线过弱时，则选用凹面镜和较大光圈，据此解答．
    解答：解：A、遮光器上的大光圈或小光圈，用来调节光线的强弱，A正确；
    B、反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜．所以当视野较暗时，可使用反光镜的凹面镜．B正确；
    C、通过孔只是光线通过的一个通道，无法调节视野的明暗程度．C错误；
    D、镜头包括目镜和物镜，不同的镜头放大倍数不同．放大倍数越大，视野越暗；放大倍数越小，视野越亮．D正确．
    故选：C．
    点评：显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握．难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，识别菜豆幼苗所示部分是由菜豆种子的哪部分发育成的，将答案填写在相应序号后面的括号内．
    （1）乙图中结构A由甲图中[
     
    ]
     
    发育而来；乙图中结构B由甲图中[
     
    ]
     
    发育而来；乙图中结构C由甲图中[
     
    ]
     
    发育而来；在种子萌发的过程中，能量来自于[
     
    ]
     
    ．
     （2）根的长度能不断增加，是因为分生区的细胞能够
     
    、
     
    区的细胞能够不断生长的缘故，根吸收水分和无机盐的主要部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大猩猩的结构层次是（　　）
    A、细胞→器官→组织→系统→动物体
    B、细胞→组织→器官→动物体
    C、器官→组织→细胞→动物体
    D、细胞→组织→器官→系统→动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    ①属于植物细胞的是
     
    图，图中②的主要作用是
     
    ．
    ②细胞生命活动的控制中心是（填序号）
     
    ，其中含有遗传物质的
     
    ．
    ③若将细胞甲放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的
     
    （填序号）．
    ④图中结构③名称是
     
    ，它是
     
    转换器．
    ⑤西瓜之所以甘甜可口，主要是
     
    （填序号）中含有大量细胞液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若显微镜下观察到的物像较暗且偏左上方，则以下操作中能使物像明亮并位于视野中央的是（　　）
    A、换用小光圈，装片向右下方移动
    B、换用小光圈，装片向左上方移动
    C、换用大光圈，装片向左上方移动
    D、换用大光圈，装片向右下方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于显微镜的说法错误的是（　　）
    A、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
    B、用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”
    C、观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图
    D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的蚕豆叶横切片，此时应使用（　　）
    A、平面反光镜 大光圈
    B、凹面反光镜 小光圈
    C、平面反光镜 小光圈
    D、凹面反光镜 大光圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛细血管的结构特点是：管壁极薄，仅由
     
    构成；内径极小，只允许红细胞
     
    通过；血流速度最慢，有利于血液与组织细胞充分进行
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌与动植物细胞相比最大的区别是没有成形的
     
    ，只有
     
    集中的区域，这样的生物叫
     
    ．

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