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如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是


  1. A.
    动物、无脊椎动物、节肢动物、昆虫
  2. B.
    生物圈、生态系统、绿色植物、生产者
  3. C.
    被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物
  4. D.
    纲、科、目、种
A
分析:如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1.或者1到4是一种从大到小的关系.据此答题.
解答:A、4昆虫属于3节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于2无脊椎动物,2无脊椎动物属于1动物界.符合题意.
B、绿色植物能进行光合作用生产有机物,即是生产者.因此3和4无同属关系,不符合题意.
C、1被子植物和2裸子植物同属于种子植物,二者无同属关系,3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物,二者也无同属关系,不符合题意.
D、生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种.2和3的大小颠倒,不符合题意.
故选:A.
点评:做这题要求基础知识掌握的扎实,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?临沂一模)如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?衡阳)如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )
 选项  1  2  3  4
 A  动物  无脊椎动物  节肢动物  昆虫
 B  生物圈  生态系统  绿色植物  生产者
 C  被子植物  裸子植物  双子叶植物  单子叶植物
 D  纲  科  目  种

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科目:初中生物 来源:衡阳 题型:单选题

如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )
 选项  1  2  3  4
 A  动物  无脊椎动物  节肢动物  昆虫
 B  生物圈  生态系统  绿色植物  生产者
 C  被子植物  裸子植物  双子叶植物  单子叶植物
 D  纲  科  目  种
A.AB.BC.CD.D
魔方格

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

 选项

 1

 2

 3

 4

 A

 动物

 无脊椎动物

 节肢动物

 昆虫

 B

 生物圈

 生态系统

 绿色植物

 生产者

 C

 被子植物

 裸子植物

 双子叶植物

 单子叶植物

 D

 纲

 科

 目

 种

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中生物 来源:2013年山东省临沂市河东区中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题

如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )

A.动物、无脊椎动物、节肢动物、昆虫
B.生物圈、生态系统、绿色植物、生产者
C.被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物
D.纲、科、目、种

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