精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是同学们熟悉的一些动物.观察并回答.

1)这五种动物都属于脊椎动物.因为他们体内均有______

2)根据图填空。

A_____ B____C____D____

3)上述分类的依据是生物的形态、_______

4)请正确排序来体现家兔的分类地位(写序号):___________ 。

①哺乳纲②兔属③动物界④脊椎动物亚门⑤兔科⑥兔目⑦兔

【答案】脊柱/脊椎骨 结构 生理功能 ⑦②⑤⑥①④③

【解析】

动物根据体内是否有脊椎骨构成脊柱,分为无脊椎动物和脊椎动物。生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。

1)图中各生物分别是A鱼类、B爬行类、C哺乳动物、D两栖动物、E鸟类,这五种动物体内都具有脊柱,由脊椎骨构成脊柱,属于脊椎动物。因此,这五种动物都属于脊椎动物.因为他们体内均有脊柱/脊椎骨。

2)在脊椎动物中,根据体温是否恒定,可以分为恒温动物和变温动物两类,其中鱼类、爬行类和两栖类都属于变温动物,鸟类和哺乳动物属于恒温动物。在变温动物中,根据呼吸器官不同可以分为用鳃呼吸和用肺呼吸的,鱼类用鳃呼吸,爬行动物用肺呼吸,两栖动物即可以用鳃呼吸,又可以用肺呼吸。恒温动物中根据繁殖方式不同,可以分为卵生(鸟类)和胎生(哺乳动物)。分析可知,A是的鳃呼吸, B是肺呼吸,C是卵生,D是胎生。

3)生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此,上述分类的依据是生物的形态、结构和生理功能。

4)生物的分类单位由大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种,种是分类的基本单位,界是最大的分类单位。因此,正确的排序为⑦②⑤⑥①④③

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要判断鸡卵是受精卵,需观察鸡卵的结构及特点是( )
A.胚盘,色浅而小
B.胚盘,色浓而略大
C.胚胎,色浅而小
D.胚胎,色浓而略大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】任何鸟卵在适宜的条件下都能孵化出雏鸟.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物的繁殖,不属于无性繁殖的是( )
A.小麦用种子繁殖
B.用葡萄枝扦插繁殖
C.用竹的地下茎繁殖
D.用落地生根的叶繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果,最实用的方法是( )
A.孢子生殖
B.人工授粉
C.嫁接
D.有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜时,如果物镜像在视野的右下方,要使所观察的物像到达的正中央,应移动玻片向( )
A.左下方
B.右下方
C.左上方
D.右下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水螅纵剖面图,请回答。

(1)水螅的体型呈_____,体壁有两层细胞组成,外层是外胚层,内层是內胚层。由体壁围成的空腔叫做_____,食物就是在其中被消化的,消化后的残渣由_____排出。

(2)水螅外胚层上有多种细胞,如______,其内有大量的刺丝和毒液,是特有的攻击和防御的利器。

(3)如果原来可以采集到水螅,现在却采集不到了,你认为最有可能的原因_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中圆圈表示蛇,草鱼,成蛙三种生物各自的特点,重合部分表示共同的特点。下列叙述正确的是(  )

A.Q可以表示有脊柱B.E可以表示用鳃呼吸

C.P可以表示在陆地产卵D.F可以表示能完全自主在陆地生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种现象中,不能体现生物特征的是( )
A.人出汗
B.蜻蜓点水
C.机器人弹钢琴
D.猫捉老鼠

查看答案和解析>>

同步练习册答案