【题目】分析如图,以下说法正确的是( )
A.此图表示生态系统的组成
B.图中的生物构成了食物网
C.此图表示生态系统中的生物部分
D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物
【答案】C
【解析】解:AC、图中表示出了生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).因此此图没有表示出完整的生态系统,只表示了生态系统中的生物部分,故A错误,C正确;
B、图中的生物只构成了食物链,故B错误;
D、图中的鸟和虫所需能量最终都来自于太阳能.故D错误.
故选:C.
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);(2)生态系统的能量最终来源于太阳能;(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
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【题目】如图为几种微生物的示意图,请据图回答下列问题.
(1)生物A→D中,没有细胞结构的是;有细胞结构,但没有成形的细胞核的是(填图中编号).
(2)生物A在无氧条件下可以将葡萄糖分解为和酒精;将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察,可以发现有两种被染成深色的结构,即和 .
(3)A的主要生殖方式为 . 生物C只能在寄主的里生活并繁殖.
(4)生物B和D在自然界中的主要作用是 .
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【题目】尿的形成过程
(1)通过[ ]_________的________作用形成原尿([ ]_________内液体), __________和______________不能通过。
(2)通过[ ]__________的_________作用和分泌作用形成尿, 重吸收包括全部的_____________,部分的___________和大部分的_____,重吸收的物质进入包绕在________外的_____________中,被重新送回血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中[4]的名称是 .
(2)观察时,先转动图中的[ ]使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止.
(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[]上.
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【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[]从[]中滑脱出来的现象.把两块骨牢固地联系在一起的是[] .
(2)骨的运动要靠的牵拉;当受到神经传来的刺激时,就会牵动绕着活动,于是躯体就会产生运动.
(3)在运动中,关节最重要的特点是 , 剖开关节后,能看到[]非常光滑.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】
1.豆类制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、D、E都属于___________。
(2)A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤] 的结构是[ ]__________。
(3)D在其发育成A之前必须经过的两个重要生理过程依次是___________,A中由①②③④组成的结构叫______。
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