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分析图,并回答问题:
(1)甲图为嫁接的一种方法,图中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙图中的A为甲图的[2],B为[1],C为要分根的枝条,结果A结红色果实,B 结黄色果实,则C发育成熟后会结______果实,理由是______.
(3)除嫁接外,请再列举出三种植物进行无性生殖的例子:
①______;②______;③______.
魔方格
(1)、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接时,接上去的芽或枝条为接穗,为图中的1,被接的植物是砧木,为图中的2.
(2)、生物的性状是由遗传物质决定的,C为要分根的枝条,与A具有相同的遗传物质,应该表现出相同的性状,即红色.
(3)、嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,此外扦插、压条和组织培养都属于常见的无性繁殖.
故答案为:
(1)接穗;帖木
(2)红色;C与A遗传物先相同,表现出相同的性状
(3)扦插;压条;组织培养.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图,并回答问题:

(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是
很缓慢
很缓慢
,几乎处于
停滞
停滞
状态.
(2)性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁,这一时期被称为
青春期
青春期
期.性器官发育的主要原因是,这一时期内性器官分泌的
促性腺激素
促性腺激素
,促进性器官的发育.
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,最显著特点是
身高突增和体重增加
身高突增和体重增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析图,并回答问题:
(1)甲图为嫁接的一种方法,图中[1]是
接穗
接穗
;[2]是
砧木
砧木

(2)若乙图中的A为甲图的[2],B为[1],C为要分根的枝条,结果A结红色果实,B 结黄色果实,则C发育成熟后会结
红色
红色
果实,理由是
C与A遗传物先相同,表现出相同的性状
C与A遗传物先相同,表现出相同的性状

(3)除嫁接外,请再列举出三种植物进行无性生殖的例子:
扦插
扦插
;②
压条
压条
;③
组织培养
组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图,并回答问题:

(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是________,几乎处于________状态.
(2)性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁,这一时期被称为________期.性器官发育的主要原因是,这一时期内性器官分泌的________,促进性器官的发育.
(3)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,最显著特点是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分析图,并回答问题:
(1)甲图为嫁接的一种方法,图中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙图中的A为甲图的[2],B为[1],C为要分根的枝条,结果A结红色果实,B 结黄色果实,则C发育成熟后会结______果实,理由是______.
(3)除嫁接外,请再列举出三种植物进行无性生殖的例子:
①______;②______;③______.

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