【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下
列问题: (在[]中填写序号)
(1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的_______。
(2)桔开花后,成熟的花粉从[ ]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和________。
(3)E由D图中的[ ]发育而来,E在植物体结构层次上属于________。
(4)从E可判断桔属于______________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
【答案】(1)胚芽;成熟区(根毛区);
(2)⑤;受精(受精作用);
(3)④;器官;
(4)被子植物。
【解析】(1)种子包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分,其中胚芽发育成①茎和叶;幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区。
(2)传粉是成熟花粉从雄蕊⑤花药中散出后,传送到雌蕊柱头上的过程。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,子房将发育成果实,胚珠将发育成种子。
(3)朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:
因此E果实是由D图中的④子房发育而来的.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,果实在植物体的结构层次上属于器官。
(4)桔的种子外有果皮包被,因此属于被子植物。
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【题目】下图是狗对铃声建立唾液分泌条件反射的过程,请据图回答:
(1)图A中,狗一边进食,一边出现流唾流、口动等活动,这属于____________反射。
(2)图D中,只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动,这种活动方式属于___反射。
(3)图示表明,图A反射方式与图D反射方式的关系是___________。
(4)如果在一段时间内总是只响铃不给食物,图中的条件反射会____________。
(5)吃过话梅的人看到话梅即能分泌唾液,这种反射方式与图______所示的反射方式是相同的。
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【题目】为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。
(1)材料用具:略
(2)方法步骤:①在4 个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒;②在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上具有相同萌发能力的20粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作(瓶内的氧气是充足的)。
(3)实验结果预测(填“是”或“否”):
(4)部分实验结果的分析与结论:
① 根据2号瓶和 号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。
② 根据2号和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要 。
(5)讨论:在上述装置中放入20粒种子,而不是1粒种子,这样做的原因是: 。
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【题目】如图为呼吸运动模式图,请据图回答:
(1)图中(一)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(2)图中(二)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(3)图中①是_______在呼吸运动中有__________的功能。③是呼吸系统的______器官,是__________的场所,它有哪些特点与此相适应_______。
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【题目】(连云港)鲫鱼适应水中生活.下列叙述中,属于鱼类特征的是( )
A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 B.心脏四腔,体温恒定
C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用 D.胎生哺乳,盲肠发达
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【题目】感恩父母吧,他们是你人生中最牢固的两块基石。图甲示人类的生殖过程,所以示子宫内的胎儿、脐带和胎盘三个之间的关系,图丙是某家族成员的遗传关系图谱。请识图,分析并作答:
(1)在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。
(2)图甲中的A器官是 ,B细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中[ ] 和③从母体获得营养物质和氧。
(3)图丙中4的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的 (填序号)。若5、6都有酒窝,他们所生女儿B无酒窝,则B的基因组成为 (用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因)。
(4)自2016年1月1日起,我省全面实行二孩政策,B的父母积极响应,则其父母生育二孩为有酒窝男孩的概率为 。
(5)若7、8是一对龙凤胎,他们属于 (填“直系”或“旁系”)血亲。
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【题目】下列有关染色体与DNA分子间关系的叙述,正确的是( )
A. 不同生物的染色体不同,但DNA分子相同
B. DNA分子是染色体的主要组成成分
C. 染色体和DNA分子都是遗传物质
D. 染色体的组成包括DNA分子和基因
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【题目】如果上题图中③所示处损伤,其他部位正常,当感受器受到刺激时,人的表现是
A.有感觉且能缩手 B.有感觉但不能缩手
C.无感觉但能缩手 D.无感觉且不能缩手
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